《一个数是另一个数的几倍(例2)》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一个数是另一个,数的几倍,倍的认识,第二行小棒的根数是,第一行的()倍。,第一行：,第二行：,4,复习巩固,探究新知,擦桌椅的人数是扫地的几倍？,擦桌椅的：,扫地的：,12,4,3,要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用,除法,计算。,答：擦桌椅的人数是扫地的,3,倍。,扫地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数，解答正确。,注：,12,4,3,（倍）,这里的“倍”不是单位，只是表示两个数之间的一种关系，因此得数后面不加单位名称。,497,7,知识运用,台灯的价钱是日历的几倍？,18,6,3,小鹿的只数是小猴的几倍？,小兔的只数是猴子的几倍？,24,6=4,小兔的只数是天鹅的几倍？,24,8=3,看图提出问题并列式解答。,红红,我有6个,笑笑,我有,2,个,红红的苹果个数是笑笑的几倍？,6,2=3,（,1,）,6,6=36,（岁）,（,2,）,35,5=7,