资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,旋转平移和轴对称总复习,课堂引入,旋转,平移,轴对称,下图是什么现象?这种现象有什么特点?,图向_方平移_格得图,同学们,生活中很多复杂美丽的图案,其实可以用一个简单的图形经过旋转、平移和轴对称得到。,生活中,你还见过哪些旋转、平移和轴对称现象?,(),(),(),(),(),图向_方平移_格得图,(),下图是什么现象?这种现象有什么特点?,下图是什么现象?这种现象有什么特点?,我们可以用这种“以简驭繁”的思想,化复杂与简单,化简单与神奇!,(),推拉窗户、升降电梯,图向_方平移_格得图,同学们,生活中很多复杂美丽的图案,其实可以用一个简单的图形经过旋转、平移和轴对称得到。,推拉窗户、升降电梯,(),课堂探索,下图属于什么现象?,这种现象有什么特点?,课堂探索,下图是什么现象?这种现象有什么特点?,课堂探究,生活中,你还见过哪些旋转、平移和轴对称现象?,课堂探索,回顾整理,完成表格。,类别,特点,生活现象,旋转,平移,轴对称,绕一个固定点转动,开关门、玩风车,朝一定的方向移动,推拉窗户、升降电梯,对折后两部分完全重合,剪纸,课堂练习基础练习,旋转打“,”,平移打“,”,轴对称画“,”。,(,),(,),(,),(,),课堂练习提高训练,填一填。,图向,_,方平移,_,格得图,图向,_,方平移,_,格得图,右,下,4,3,1.,画出图形的另一半。,课堂练习,拓展训练,2.,画出小船向左平移,5,格后的图形。,课堂练习,拓展训练,课堂总结,数学与生活,北京天安门,课堂总结,数学与生活,重庆人民大会堂,课堂总结,数学与生活,法国艾菲尔铁塔,课堂总结,数学与生活,课堂总结,数学与生活,课堂总结,数学与生活,课堂总结,数学与生活,课堂总结,数学与生活,课堂总结,数学与生活,课堂总结,数学思想,同学们,生活中很多复杂美丽的图案,其实可以用一个简单的图形经过旋转、平移和轴对称得到。我们可以用这种“,以简驭繁,”的思想,化复杂与简单,化简单与神奇,!,通过这节课的学习,你学到了什么?,课堂总结,
展开阅读全文