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,-,*,-,14,故宫博物院,教学目标,1.把握文章大意,了解故宫布局特点。,2.体会本文重点突出、详略得当的写作特色。,3.了解祖国传统建筑艺术,,激发爱国热情,。,端门,太和门,太和殿,太和殿内景,中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,清 代 放 置 宝 玺 的 地 方。这 里 收 藏 着 二 十 五 方 代 表 皇 权的 印 玺,,用 金 盒 盛 裝,黃 稠 覆 盖。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,坤宁宫,皇 后 的 寢 宫。图为坤宁宫东侧室,是 皇 帝 大 婚 时 的 洞 房。,大 婚 时皇 后 只 在 此 居 住 三 日,然 后 回 到 各 自 所 住 的 宫 內。,故宫知识知多少?,故宫坐落在什么地方?,故宫的规模有多大?,金銮殿是哪座大殿的俗称?,学子们在什么大殿参加殿试?,故宫中装饰最多的是什么图案?,北,南,东,西,午门,金水桥,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,景山,从,南,到北的空间说明顺序,乾清宫,太和殿,中和殿,保和殿,西华门,东华门,故宫博物院,(1-2),总,:概括介绍故宫,分,前朝,(,三大殿,),(3,10),太和殿,中和殿,保和殿,内廷,(12-15),后三宫,御花园,(16),总,景山回望故宫全貌,规模宏大壮丽 建筑精美 布局统一,(11),小广场,承上启下,具体介绍各宫殿,详,略,由南向北,空间顺序,理清思路 掌握结构,
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