初中物理透镜课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考总复习第五章,1,光学器件：凸面镜、凹面镜、平面镜、,凸透镜、凹透镜、,作 用：“会聚作用”与“发散作用”。,理 解：,是,出射光线与入射光线相比,的，,若,1,了主光轴为,“,会聚作用,”,，如图,3,1,所示,若,2,了主光轴为,“,发散作用,”,，如图,3,2,所示。,凸透镜对光有,3,作用,凹透镜对光有,4,作用,知 识 梳 理 与 反 馈,知识点一、理解和区分器件对光的作用,会聚作用,发散作用,靠近,远离,会聚,发散,知识点二、探究凸透镜成像规律,2.(1),安装调节：在光具座上依次安装蜡烛、凸透镜与光屏，,使蜡烛和光屏分居在凸透镜的两侧；点燃蜡烛，调节高,度，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在,5_,，,这样做的目的是使像成在光屏的,6_,。,中心处于同一水平高度,物距,u,像距,v,中心,同一高度,（,2,）,设计,实验方案,（按图所示次序进行）,安装器材，把凸透镜固定 如图把物体放在,2F,以外,移动右侧光屏，得到清晰像为止。记录像距、物距、成像特点,依次把物体放在,2F,上、,2F,与,F,之间、,F,以内在分别按进行,总结成像特点及规律,光屏,物体,凸透镜,F,f,O,2F,物距,u,像距,v,位置,像的性质,应用,倒正,大小,虚实,u,2,f,7_,异侧,倒立,_,实,照相机,u,2,f,_,异侧,倒立,等大,实,_,v,2,f,异侧,_,_,实,_,u,f,_,同侧,正立,_,_,放大镜,f,v,2,f,缩小,v,2,f,测焦距,倒立,放大,投影仪,v,u,放大,虚,f,u,2,f,实,像,倒立,在,两,侧,，虚,像,正立,在,同,侧,。,引申操作：,用教材遮住一半透镜，在光屏上,_,8,_(,选填“能”或“不能”,),得到一个完整的像，但像会变,_,。物体从,5,倍焦距以外逐渐向凸透镜靠近，观察到像会,_,，像距也随之,_,。成实像时，将蜡烛与光屏位置互换，根据光路,_,可知，仍成实像，但实像的,_,发生改变。,大小,暗些,变大,可逆性,变远,能,知识点三、凸透镜成像规律的应用器件,1,照相机：镜头的作用相当于一个,_,，物距,_,，胶卷上得到一个,、,的,_,像。物体离照相机越远，所成的像越,_,。,2,投影仪：镜头的作用相当于一个,_ _,，投影片到镜头的距离大,于,_,而小于,_,，光屏上得到物体,_,、,_,的,_,像，所以投影片要,_,；平面镜的作用是,_,。,凸透镜,大于二倍焦距,倒立,缩小,实,小,凸透镜,一倍焦距,二倍焦距,倒立,放大,实,倒插,改变光的传播方向,(4),熟练掌握三种光线，会画光路图,F,F,（,3,）记忆口诀：,一倍,焦距,分虚实，,二倍,焦距,分大小。,物近,像远像变,大,，,物远,像近像变小。,3,放大镜：物距,_,，得到,_,、,_,的,_,像，,物、像在透镜的,_,侧，物体离放大镜越远，成的像越,_,。,4,望远镜：物镜相当于照相机，成,_,、,_,的,_,像，落在目镜的,一倍焦距以内；目镜相当于放大镜，成,_,、,_,的,_,像。,5,显微镜：物镜相当于投影仪，成,_,、,_,的,_,像，落在目镜的一,倍焦距以内；目镜相当于放大镜，再一次成,正立,、,的,像,小于一倍焦距,正立,放大,虚,同,大,倒立,缩小,实,正立,放大,虚,倒立,放大,实,放大,虚,知识点四：近视眼和远视眼的成因及矫正,项目,近视眼,远视眼,成因,由于晶状体太,_,，折光能力太,_,，或者眼球在前后方向上太长使远处物体的像成在视网膜的,_,，看不清远处的物体,由于晶状体太,_,，折光能力太,_,，或者眼球在前后方向上太短使近处物体的像成在视网膜的,_,，看不清近处的物体,矫正,配戴,_,配戴,_,眼镜作用,凹透镜对光线有,_,作用，使物体的像后移，成在视网膜上,凸透镜对光线有,_,作用，使物体的像前移，成在视网膜上,厚,强,前面,薄,弱,后面,凹透镜,凸透镜,发散,会聚,1,、,2,、知道三种器材成像原理,器材,填出相似功能部位名称,凸透镜成像,凸透镜,光屏,照相机,拍照的人,快门,光圈,眼睛成像,所看的物体,眼睑,镜头,晶状体,胶片,视网膜,瞳孔,蜡火,经 典 例 题 回 放,考点一、理解和区分器件及对光的作用,1,如图,3,4,所示，其中对光线起发散作用的光学仪器是,(,),D,2,、图中添加的仪器,属于凸透镜的是(,),C,3,正常人眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是,25 cm,，这个距离叫明视距离。根据上文，回答下列问题。,(1),你认为正常人眼睛的观察范围是,(,),A,0,10 cm B,10,25 cm C,25 cm,到极远处,D,10 cm,到极远处,(2),远视眼是来自近处物体的光成像于视网膜,_(,选填“前”或“后”,),；,矫正时在眼睛前面放一个图,3,20_(,选填“甲”或“乙”,),中的透镜，就能使 光会聚到视网膜上。,甲,后,C,4,、根据如图所示的光路图，,分别填入合适的透镜,考点二、凸透镜成像规律应用,使像成在光屏中央,11,1,、小明用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：,（,1,）实验前，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，,目的是,（,2,）如图,a,可知，该凸透镜的焦距是,cm,（,3,）如图,b,所示，若在,光屏上（光屏,未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则,蜡烛可能置于凸透镜左边,a,、,b,、,c,、,d,四点中的,点上（,P,是该凸透镜,的,2,倍焦距处），此成像特点可应用在,上,（,4,）通过实验，小明发现,蜡烛离凸透镜,越远，光屏上得到的清晰像越,.,（填“大”或“小”）把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏,应,凸 透镜（“靠近”或“远离”），此时在光屏上成的清晰像是,.,的（填“倒立”或“正立”）,（,5,）实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，此时小明固定蜡烛和凸透镜，在,光屏和凸 透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，,则需将光屏 向,（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，此时所成,的清晰像为,像 （填“实”或“虚”）,C,投影仪,小,远离,倒立,远离,实,2,、把一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜,15cm,处得到一个最小最亮的光斑将点燃的蜡烛放在离凸透镜,14cm,处，经凸透镜所成的像是（）,A,正立、放大的实像,B,倒立、放大的实像,C,倒立、缩小的实像,D,正立、放大的虚像,3,、小琳用光具座探究凸透镜成像规律，她先将物体放在凸透镜前某一位置时,恰在透镜后,20cm,处的光屏上出现一个与该物体等大的像；若现将物体移至,透镜前,5cm,处时，在光屏上将出现（）,A,倒立放大的实像,B,倒立缩小的实像,C,正立放大的虚像,D,光屏上接收不到像,4,、把蜡烛放在距离凸透镜,50cm,处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像那么凸透镜的焦距不可能是（）,D,A,5cm B,10cm C,20cm D,30cm,5,、,2012年12月13日，“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦肩而过，按照从左到右的次序，探测器上的照相机先后拍摄了一组照片(镜头的焦距不变)。对此过程，下列说法中正确的是(),A.,小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小,B.,小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大,C.,小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小,D.,小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大,图,6,3,D,D,D,C,6,、在研究凸透镜成像情况的实验中，当烛焰到凸透镜的距离是,20cm,时，在透镜另一侧的光屏上得到一个放大的像，则下列判断不正确的是,(),A,该透镜的焦距是,20cm B,该透镜可作放大镜,C,当蜡烛距透镜的距离是,40cm,时，光屏上可得到缩小的像,D,当蜡烛距透镜的距离是,10cm,时，在光屏上得不到像,8,一物体立于凸透镜前,12 cm,处，在另一侧的光屏上得到一倒立放大的像，则此凸透镜焦距的范围可能是,(),A f,6 cm B f,6 cm C 6 cm,f,12 cm D f=6 cm,A,A,1,、右图是探究凸透镜成像规律时观察到的现象，,下列光学仪器中成像原理与其相同的是（）,A,放大镜,B,幻灯机,C,照相机,D,近视眼镜,2,、,下列器材，能使物体成正立放大虚像的是（）,A,放大镜,B,照相机,C,幻灯机,D,平面镜,3,右图是“神舟十号”航天员王亚平在展示,她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景,可以判断，这个水球（）,A,相当于一个凸透镜,B,相当于一个凹透镜,C,相当于一个平面镜,D,所成王亚平的像是虚像,考点三、光学器件原理应用,C,C,A,4,用照相机拍一朵盛开的荷花，荷花到镜头的距离要大于,若要把荷花的像拍得更大些，则应使照相机的镜头,荷花（选填“远离”或“靠近”）,5,、下图中,正确表示远视眼成像情况的是,图,表示矫正近视眼的是,图,两倍焦距,靠近,B,A,考点四、会画光路图,6.,（,1,）请,完成图,13,的折射后的光线（,2,）,请画出图,4,中发光点,S,经凸透镜后的出射光线，并确定发光点,S,的像点,S,（,3,）图,5,中,a,、,b,是从点光源,S,发出的、经透镜折射后的两条光线，在图中完成光路并标出点光源,S,的位置,（,4,）,如图,6,所示，画出光线,ab,和,Oc,通过透镜前后的完整光路。,F,F,O,图,1,图,2,图,3,图,4,图,5,图,6,