雨霖铃（上课）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,悲莫,悲,兮生别离，乐莫乐兮新相知。,屈原九歌少司命,黯然,销魂,者，唯别而已矣。,江淹别赋,剪不断，理还乱，是离,愁,李煜相见欢,何处合成,愁,？离人心上秋。,吴文英唐多令,雨霖铃（柳永）,学习目标,品鉴意象,体味情感,诵读悟情,问题：词中哪句话集中,（直接）,表现了作者和恋人离别的心情？,多情自古伤离别，,更那堪，冷落清秋节,离别环境,离别场面,别后,行程,寒蝉,长亭,骤雨,烟波,暮霭,楚天,离别难,离别时,难分难舍,的心情,无绪,催发,泪眼无语,（,凄切悲凉,）,（,难分难舍,）,（,惆怅伤感,）,融情入景,（实）,（虚）,上阕:,写“别”情,想象中的别后情景,（虚写）,思念苦,今宵酒醒,此去经年,杨柳,晓风,残月,好景虚设,风情难言,（,酒醒伤情,）,（别,不成欢,）,过 渡,伤离别 清秋节,因情造景,情景交融,下阕:,写“别”情,合作探究,执手相看泪眼，竟无语凝噎。,一个“竟”字，强调了作者什么样的心态？,把“执手”换成“牵手”或“握手”好吗？为什么？,此时无声胜有声，说是“无语”，其实有千言万语。,柳永和恋人“相顾无言，惟有泪千行”，悲痛得说不,出话来。你能试着代他说两句吗？请展开想象写一,写，和大家分享。,合作探究,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。,这一句被词评家贺裳称为“千古俊句”。“酒”无味，,“柳”留人，“晓风”秀丽，“残月”凄迷。作者借景,抒情，用这些意象集中渲染了自己借酒浇愁、苦,闷难捱的愁苦心情。正所谓“人生自是有情痴，,此恨不关风与月。”（欧阳修玉楼春）,“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，,醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”,白居易琵琶行（离愁）,“抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁”,李白宣州谢 楼饯别校书叔云,艰难苦恨,繁,霜鬓，潦倒新停浊酒杯,杜甫登高（身世之愁，亡国之恨）,愁,象征,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。,昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。,诗经,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。,王维送元二使安西,谐音,古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。,苏轼,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。,象征,离愁,琵琶行几个地方写到月：,醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。,去来江口守空船，绕船月明江水寒。,春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,杜甫登高,古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。,秋,风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。,悲凉,寓意,风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！,史记刺客列传,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。,合作探究,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。,这一句被词评家贺裳称为“千古俊句”。“酒”无味，,“柳”留人，“晓风”秀丽，“残月”凄迷。作者借景,抒情，用这些意象集中渲染了自己借酒浇愁、苦,闷难捱的愁苦心情。正所谓“人生自是有情痴，,此恨不关风与月。”（欧阳修玉楼春）,拓展应用,诗词本是一家，那么大家能不能选取雨霖铃中的意象，把这首词改写成诗呢？试试看吧！,别佳人,帐饮都门外，相望兰亭边。凝噎留意处，执手望泪眼。,晓风杨柳岸，良景徒虚年。纵有千番情，更与何人言。,长亭别,寒蝉凄切骤雨歇，执手相望语凝噎。,杨柳晓风残月夜，那堪冷落清秋节。,课堂小结,忆柳永,忍把浮名换浅唱，只为儿女道情长。,烟花巷陌君常在，倚翠偎红平生畅。,奉旨填词无冕王，井水歌罢美名扬。,多情最是雨霖铃，至今怀念柳七郎。,一曲雨霖铃，千古离别情。,课后任务,背诵雨霖铃并完成同步必修四第四课的练习。,