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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,25.1.1,随 机 事 件,2013,年黄冈市,初中数学课程标准,解读活动,随机事件,摸球游戏,:,把黄、白各,9,个乒乓球分别放在三个不透明的盒子里,这些乒乓球的形状大小完全相同,每个盒子放,6,个乒乓球,.,游戏规则,:,挑选,3,名同学代表各组来参加游戏,.,每人每次从自己 选择的盒子中摸出一球,记下颜色,放回,搅匀,重复前面的试验,5,次,.,摸出黄球最多的组获胜,.,1,2,3,抽奖啦,随 机 事 件,在,1,号盒子里摸出一个球是黄球的事件会发生吗?,在,2,号盒子里摸出一个球是黄球的事件会发生吗?,在,3,号盒子里摸出一个球是黄球的事件会发生吗?,必然会,必然不会,可能会,游 戏 揭 秘,1,2,3,随 机 事 件,在一定的条件下,必然会发生的事件,必然事件,在一定的条件下,必然不会发生的事件,不可能事件,在一定的条件下,可能发生也可能不发生的事件,随机事件,确定事件,不确定事件,在,1,号盒子里摸出一个球是黄球的事件是,事件,.,在,2,号盒子里摸出一个球是黄球的事件是,事件,.,在,3,号盒子里摸出一个球是黄球的事件是,事件,.,必然,不可能,随 机,1,2,3,随 机 事 件,想一想,为什么在各盒子里“摸出一个球是黄球”属于不同的事件呢?,对于同一事件,条件不同时事件的类型可能不同,.,1,2,3,只要功夫深,铁杵磨成针,买一瓶绿茶,,开盖“再来一瓶”,只要为了你,,天上的星星我也可以摘,木柴燃烧,产生热量,煮熟的鸭子飞了,下 列事 件 属于 哪 类 事 件,拔苗助长,随 机 事 件,想一想,我们身边还有必然事件吗?,不可能事件呢?随机事件呢,?,你能列举一些吗,?,随 机 事 件,例,1,5,名同学参加讲演比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序,.,签筒中有,5,根形状大小相同的纸签,,上面分别标有出场的序号,1,,,2,,,3,,,4,,,5.,小红首先抽签,她在看不到纸签上的数字的情况下从签筒中随机的抽取一张纸签,.,1.,“,抽到的序号是,0,”,是什么事件?,4.,抽到的序号有几种可能的结果?,3.,“,抽到的序号小于,6,”,是,什么事件?,2.,“,抽到的序号是,1,”,是什么事件?,抢答,:,1,2,3,4,5,随 机 事 件,例,2,掷一个质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有,1,到,6,的点数,掷一次正面朝上的点数有几种可能,.,分组试验后讨论并在此情景中列举不可能事件、必然事件、随机事件,.,质地均匀的骰子,分 组 试 验,随 机 事 件,1,2,3,摸球游戏,:,把黄、白各,9,个乒乓球放在三个不透明的盒子里,每个盒子放,6,个乒乓球,.,游戏规则,:,挑选,3,名同学代表各组来参加游戏,.,每人每次从自己 选择的盒子中摸出一球,记下颜色,放回,搅匀,重复前面的试验,4,次,.,摸出黄球最多的组获胜,.,抽奖啦,随 机 事 件,1,2,3,例,3,:,把黄、白共,18,个乒乓球放在三个不透明的盒子里,每个盒子放,6,个乒乓球,.,乒乓球的形状、大小完全相同,在看不到乒乓球的条件下:,问题:,(1),如果,1,号盒子里放入,5,个黄球和,1,个白球,那么随机从盒子中摸出一个球是黄球和白球的可能性,哪个大,?,(2),如果,2,号盒子里放入,4,个黄球和,2,个白球,那么随机从盒子中摸出一个球是黄球和白球的可能性,哪个大,?,(3),如果,3,号盒子里放入,3,个黄球和,3,个白球,那么随机从盒子中摸出一个球是黄球和白球的可能性,哪个大,?,(4),在,(,1,)(,2,)(,3,),中如果两种乒乓球都有可能被摸出,那么,随机从盒子中摸出一个球是,黄球和白球的可能性一样大吗?,随 机 事 件,球的颜色,黄 球,白 球,摸取次数,1,2,3,随 机 事 件,比较表中记录的情况,结果与你的猜想一致吗?,分组试验:,以小组为单位进行试验探究,各组随机摸,10,次(摸出后放回),并记录结果,.,一般的,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性有可能不同,.,由于两种球的数量不等,所以摸出黄球和白球的可能性不一样大。,1,2,3,随 机 事 件,5,个不透明的盒子里各装有,10,个乒乓球,这些球的形状、大小完全相同,请根据盒子里球的情况,选择一个恰当的说法,.,甲袋:,0,个黄球,,10,个白球,乙袋:,10,个黄球,,0,个白球,丙袋:,1,个黄球,,9,个白球,丁袋:,9,个黄球,,1,个白球,戊袋:,5,个黄球,,5,个白球,A,:必然摸到黄球,B,:很可能摸到黄球,C,:可能摸到黄球,D,:不大可能摸到黄球,E,:不可能摸到黄球,随 机 事 件,一休得罪了幕府将军,将军决定处罚一休,.,方法是将军写下两张签,一张罚,一张免,让一休抽签,抽中罚则罚,抽中免则免,.,(1),在,“,罚免签,”,中,,一休受罚是,事件,.,将军一心想处罚一休,他在两张签上都写上,“,罚,”,,,两罚抽一,必罚无疑,.,爱动脑筋的一休早就想到了这一点,.,他迅速抽出一张纸签吞进肚里,然后故作叹息说:,“,我听天意,既将苦果吞下,只要看剩下的签是什么字就清楚了,.,”,剩下的当然写着,“,罚,”,字,将军只好释放了一休,.,(3),在一休的计策中,,一休受罚是,事件,.,(2),在将军的计策中,,一休受罚是,事件,.,听完各段故事后思考:,罚 免 签,随 机,必 然,不可能,随 机 事 件,小结,反思,新知,回味,通过本节课的学习,你学到了,哪些数学知识?,还有没有困惑呢?,随机非随意,概率破玄机,无序隐有序,统计解迷离,中科院数学院士 严加安,(,5,)经过城市中某一有交通信号灯的路口,遇到红灯,.,(,4,)度量三角形的内角和,结果是,360,;,(,3,)掷一枚骰子,向上的一面是,6,点;,(,2,)篮球队员在罚线上投篮一次,未投中;,1.,下列事件中,哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随,机事件,.,(1)通常加热到100,时,水沸腾;,随 机 事 件,课堂作业:,课外作业:,设计公平的摸球游戏,2.,写一篇数学日记,_,月,_,日 星期,_,天气,_,学习课题,_,知识归纳与整理:,(,1,)我学到的知识,_,(,2,)我学到的方法,_,我的反思:,(,1,)我应注意的问题,_,(,2,)我的困惑,_,数 学 日 记,
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