第节速度变化快慢的描述加速度.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,物理,第节速度变化快慢的描述加速度,自主学习,目标导航,(,教师参考,),情境链接,宝马发布全新,3,系双门版,(,如图所示,),其发动机性能好,0,96 km/h,加速只需,5.3 s.,火箭发射时,10 s,内速度就能增到约,100 m/s.,你是如何理解汽车和火箭加速快慢的,?,信息,发动机性能好坏是衡量车好坏的重要指标,发动机好,表现在“推背感强”,提速快,.,这辆宝马车能在短短,5.3 s,内把速度增加到,96 km/h,是非常诱人的,可见速度变化的快慢是非常值得我们研究的问题,.,同学们能否看出宝马车的速度提升很快,已是火箭的二分之一,!,教材梳理,一、加速度,1.,定义,:,速度的,与发生这一变化所用,的比值,.,3.,物理意义,:,表示物体运动,的物理量,.,4.,单位,:,在国际单位制中,加速度的单位是,符号是,m/s,2,或,ms,-2,.,二、加速度方向与速度方向的关系,1.,加速度的方向,:,与,的方向相同,.,2.,加速度与速度的方向关系,:,在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度的方向,;,如果速度减小,加速度的方向与速度的方向,.,变化量,时间,速度变化快慢,米每二次方秒,速度变化量,v,相同,相反,倾斜程度,自我检测,解析,:,由加速度的物理意义可知,选项,A,、,B,错误,C,正确,;,当加速度与速度反向时,速度减小,选项,D,正确,.,答案,:,CD,1.(,多选,),关于加速度的概念,下列说法正确的是,(,),A.,加速度就是增加出来的速度,B.,加速度的大小反映了速度变化的大小,C.,加速度的大小反映了速度变化的快慢,D.,物体有加速度,速度不一定增大,2.,关于加速度的方向,下列说法中正确的是,(,),A.,总与初速度方向一致,B.,总与平均速度方向一致,C.,总与速度变化的方向一致,D.,总与位移的方向一致,解析,:,加速度的方向总与速度变化的方向一致,与初速度、平均速度及位移方向没有必然联系,故选项,C,正确,A,、,B,、,D,错误,.,答案,:,C,答案,:,BD,2t3时间内加速度为负,质点做减速运动,答案:图线的倾斜方向表示加速度的正负,即表示加速度的方向.,第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反,加速度很大时,运动物体的速度一定很大,变式:(1)结合例2的v-t图像,举例说明“a0物体就加速,a0物体就加速,a0,物体就加速,a0,但乙物体做减速运动,.,在,t=4 s,到,t=7 s,之间,乙物体的加速度,a0,但乙物体做加速运动,.,(2),如何根据加速度、速度的方向判断物体加速还是减速,?,答案,:,物体的加速度与速度方向相同时,物体做加速运动,;,加速度与速度方向相反时,物体做减速运动,.,例,2-1:(,多选,),一物体做直线运动,其,v-t,图像如图所示,从图中可以看出以下说法正确的是,(,),A.,只有,0t2 s,内加速度与速度方向相同,2 s,内物体的加速度为,1.5 m/s,2,6 s,内物体的速度一直在减小,D.0t2 s,和,5 st6 s,内加速度的方向与速,度的方向均相同,答案,:,BD,如图所示为某质点运动的,v-t,图像,下列有关该质点运动情况的判断正确的是,(,),t,1,时间内加速度为正,质点做加速运动,1,t,2,时间内加速度为负,质点做减速运动,2,t,3,时间内加速度为负,质点做减速运动,3,t,4,时间内加速度为正,质点做加速运动,解析,:,由图像可知,在,0,t,1,时间内加速度为正,速度也为正,加速度方向与速度方向相同,故质点做加速运动,选项,A,正确,;,在,t,1,t,2,时间内加速度方向为负,速度为正,加速度方向与速度方向相反,故质点做减速运动,选项,B,正确,;,在,t,2,t,3,时间内加速度为负,速度也为负,加速度方向与速度方向相同,故质点做加速运动,选项,C,错误,;,在,t,3,t,4,时间内加速度为正,速度为负,加速度方向与速度方向相反,质点做减速运动,选项,D,错误,.,答案,:,AB,针对训练,2:(,多选,),教材探究,P,25,“,思考与讨论”中,普通小轿车与旅客列车起步后都能达到,100 km/h,的速度,.,它们的速度变化相同吗,?,速度变化的快慢相同吗,?,答案,:,从列举的数据可看出,小轿车与旅客列车虽然在起步中改变的速度相等,但发生这些改变所用的时间是不相等的,.,小轿车只需,20 s,的时间,而列车则需要,500 s,的时间,可见,小轿车速度变化得更快,.,课堂达标,1.(马鞍山期末)下列说法中的“快”,指加速度较大的是(),A.从高速公路走,很快就能到,B.某运动员的起跑是比赛选手中最快的,C.此次嫦娥3号飞船直飞月球,比以往飞船都快,D.歼-15舰载机能在高空飞行得很快,解析,:,某运动员的起跑是比赛选手中最快的,是指由静止到某一速度所用时间较短,加速度较大,选项,B,正确,;A,、,C,、,D,中的“快”都不是指加速度较大,故选项,A,、,C,、,D,错误,.,2.,关于物体运动的加速度和速度的关系,以下说法中正确的是,(,),A.,速度越大,加速度也一定越大,B.,速度变化很快,加速度一定很大,C.,加速度的方向保持不变,速度的方向也一定保持不变,D.,加速度就是速度的增加量,3.,物体的加速度为,2 m/s,2,表示该物体,(,),A.,每秒运动,2 m,B.,每经过,1 s,其速度增大,2 m/s,C.,每经过,1 s,其速度变化大小为,2 m/s,D.,每经过,1 s,其速度减小,2 m/s,解析,:,物体做变速运动,不同时间段内每,1 s,的位移不同,选项,A,错误,;,仅凭所给条件不能确定物体是加速还是减速,选项,B,、,D,错误,;,由,v=at,得,每经过,1 s,物体的速度变化量大小为,2 m/s,选项,C,正确,.,4.(成都高一检测)某物体沿直线运动,其vt图像如图所示,下列说法正确的是(),4.B解析:,第1 s内、第2 s内纵坐标为正,速度均为正向,选项A错误;根据斜率的正、负,第1 s内加速度为正向,第2 s内加速度为负向,选项B正确;第3 s内速度为负向,加速度为负向,选项C错误;第2 s末物体的加速度为-2 m/s,2,选项D错误.,A.,第,1 s,内和第,2 s,内物体的速度方向相反,B.,第,1 s,内和第,2 s,内物体的加速度方向相反,C.,第,3 s,内物体的速度方向和加速度方向相反,D.,第,2 s,末物体的加速度为零,