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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走进化学实验室,(第,1,课时),我们的化学实验室,认识,一些常用仪器,量筒,广口瓶,胶头滴管,滴瓶,试管,酒精灯,带铁夹、铁圈的铁架台,玻璃棒,烧杯,实验室药品取用规则,1.,三不原则:,不,能,直接接触、不,要,近闻气味、不,得,尝,味道,。,2.,节约原则:,按照实验要求取用药品,,如未说明用量,液体取,(1,2,mL,),,固体盖满试管底部。,3.,处理原则:,剩余的药品,要放入指定容器,不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室。,认识一些标志,常见危险化学品标志,一横二放三慢,立,固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用药匙,有些块状的药品可用镊子夹取。,一,横,二送三,直立,一、固体药品的取用,液体药品通常保存在细口瓶里,常用倾倒法取用。,二、液体药品的取用,倒,对,挨,防止腐蚀桌面和污染试剂,防止液体外洒或飞溅,.,应该缓慢倾倒。,防止残留的液体流下腐蚀标签。,1.,不定量液体取用,倒完液体后,一定要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回处。,温馨提示:,防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,,防止药液与空气中的物质发生反应而变质,2.,少量液体的取用:,使用仪器:胶头滴管,使用滴管要注意什么?,3.,一定量液体的取用:,使用仪器:量筒,简记:,仰(羊)小,俯(虎)大,读数偏小,读数偏大,平视,注意:接近刻度,改用胶头滴管滴入,练一练,1.,下列实验基本操作中,错误的是()。,A.,滴加液体药品,B.,倾倒液体,C.,读取液体体积,D.,取用碳酸钠粉末,A,练一练,2.,读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为,20,mL,,则实际为()。,A.,大于,20,mL,B.,小于,20,mL,C.,为,20,mL,D.,无法判断,3,做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是()。,A,拿出实验室,B,留在实验台上,准备下次实验用,C,倒入废液缸中,D,放回原试剂。,B,C,4.,我能写出下列仪器的名称,也知道它们的用,途。,A,、,B,、,C,、,D,、,E,。,其中,能直接进行加热的仪器是,;可以量一定量液,体体积的是,;用于收集气体的仪器是,;用于给其他物质加热的是,。(填序号),练一练,A,C,E,D,酒精灯 烧杯 试管 集气瓶 量筒,反思与小结,1.,认识了试管、量筒、滴管等实验仪器,学习了它们的使用方法;,2.,学习并练习了固体和液体药品的取用;,3.,利用学习的基本操作进行了一些简单的实验。,除此之外你还学到了什么?,实验室药品取用规则,1.,不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。,2.,注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量(,1,2,mL,)取用液体。固体只需盖满试管底部。,3.,实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。,
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