欧姆定律扫描复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、基本知识,1,物理学中用电阻表示,，,电阻越大，它对电流的阻碍作用就,2,电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的,、,、,和,有关研究电阻大小要用,法,3,电阻的基本单位是,，实用单位还有千欧,(,k,),和兆欧（,M,），其换算关系为,1,k,=,，,1 M=,导体对电流阻碍作用大小的物理量,越大,材料,长度,横截面积,温度,控制变量,欧姆,10,3,10,6,二、基本实验,1.a,、,b,、,c,是三根镍铬合金丝，已知,a,、,b,长度相同，,b,较粗；,a,、,c,粗细相同,c,较短要求在温度不变的条件下用实验方法探究导体的电阻跟其长度和横截面积的关系，请回答下列问题：,(1),按要求完成实验，至少还需要的器材有一个,，电流表,个，电源,个，导线若干,(2),选,两根合金丝，可探究导体的电阻跟长度之间的关系,(3),选,两根合金丝可探究导体的电阻跟横截面积之间的关系,a,、,c,a,、,b,开关,一、基本知识,4,变阻器是通过改变接入电路中,来改变电阻的,5,滑动变阻器接入电路的正确方法是,。在闭合开关前，滑动变阻器的滑片要调在,位置,6,某滑动变阻器的铭牌上标有“,20 2 A”,的字样“,20”,表示,，“,2 A”,表示,。,一上一下,阻值最大端,滑动变阻器的最大阻值为,20,滑动变阻器中允许通过的最大电流为,2A,电阻线的长度,二、基本实验,2,某同学用如图所示的电路，探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系若保持电源电压的大小和电阻箱,R1,的阻值不变，移动滑动变阻器,R2,的金属滑片,P,，可测得不同的电流、电压值，如表一所示然后，他又改变电阻箱,R1,的阻值，测得相应的电流值，如表二所示,二、基本实验,表一,实验序号,U,V,I,A,1,0.2,1.5,0.3,2,0.4,表二,实验序号,Rl,I,A,3,0.5,6,0.33,9,0.25,二、基本实验,(1),分析表一中的数据可知：,。,(2),分析表二中的数据可知：电流与电阻,(,成不成,),反比，这与欧姆定律,(,相符不符,),，其原因是,电阻一定时，电流与电压成正比,不成,相符,导体两端的电压发生了改变,一、基本知识,7,导体中的电流与,成正比，与,成反比，这个规律叫欧姆定律 其数学表达式为,导体两端的电压,导体的电阻,一、基本知识,8,几个导体串联时，总电阻比任何一个导体的电阻要,，是因为导体串联起来相当于增加了导体的,串联电路总电阻等于各部分电路电阻,9,几个导体并联时，总电阻比任何一个导体的电阻要,，是因为导体并联起来相当于增加了导体的,大,长度,之和,小,横截面积,考点演练,考点,1,电阻,1,(2010,无锡,),现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品请将它们分类，其中,属于一类，特征是,橡皮、塑料尺,它们是绝缘体,考点演练,2,(2010,宿迁,),在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示电路,(1),在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接人的元件是,(2),为粗略判断,a,、,b,两点间导体电阻的大小，可观察,开关,灯泡的亮度,考点演练,考点,1,电阻,(3),另有甲、乙两名同学分别对小明的电路做了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表你认为,同学的改进更好一些，理由是,乙,甲中电流太大，容易烧坏电流表,考点演练,考点,1,电阻,3,(2010,崇左,),小文在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，其中不可能完成的是,(),A,探究导体电阻与长度的关系,B,探究导体电阻与横截面积的关系,C,探究导体电阻与材料的关系,D,探究导体电阻与温度的关系,C,考点演练,考点,1,电阻,4,(2010,成宁,),用如图所示的实验电路来“探究影响电阻大小的因素”，电路中,a,、,b,、,c,、,d,是四种不同的金属丝,考点演练,考点,1,电阻,编 号,材料,长度,m,横截面积,mm,2,镍铬合金,0.8,0.8,镍铬合金,0.5,0.5,镍铬合金,0.3,0.5,镍铬合金,0.3,1.0,康铜合金,0.3,0.5,康铜合金,0.8,0.8,考点演练,考点,1,电阻,现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝，其规格如上表所示为了便于探究和分析，实验中要利用控制变量法，要求都相对金属丝以进行比较，因此电路图中金属丝应选上表中的,a,、,b,、,c,、,d,应分别选上表中的,(,用编号表示,),2,、,3,、,4,、,5,考点演练,考点,2,变阻器,5,(2009,厦门,),如图所示，如果把,A,、,C,两个接线柱与电路连接，当滑片,P,向左移时，滑动变阻器接入电路部分的电阻值变,；如果只接入,、,两个接线柱，相当于把一个定值电阻接入电路,小,A,B,考点演练,6,(2009,北京西城,),如图所示，电阻箱的读数为,5608,考点演练,7,(2010,镇江,),在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片,P,向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法中正确的是,(),A,M,接,C,，,N,接,B B,M,接,A,，,N,接,B,C,M,接,C,，,N,接,D D,M,接,A,，,N,接,D,A,考点演练,8,(2008,宜宾,),如图甲所示，为一种调光型台灯中使用的电位器示意图,(,图中虚线所示为旋钮,),，,P,为可导电的旋片，转动旋钮可以改变旋片在碳膜,(,相当于一根电阻丝,),上的位置，,C,、,D,、,E,为三个接线柱，,C,、,E,分别连在碳膜两端，,D,通过导体连在旋片,P,上如图乙所示是台灯的其余部分电路，请你用笔画线代替导线，将甲、,乙两图连在一起，要求顺,时针转动旋钮时灯泡亮度,增加,考点演练,考点,3,欧姆定律,9,(2010,扬州,),小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图,(,电源电压恒为,6 V),考点演练,(1),根据小明设计的图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整,(2),小明将第一次实验得到的数据填入下表中，然后将,E,、,F,两点间的电阻由,10,更换为,20,，调节滑动变阻器的滑片,P,向,(A,B),移动，直到,为止此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入下表,实验序号,电压,U,V,电阻,R,电流,I,A,1,4,10,0.4,2,20,B,电压表的示数为,4V,4,0.2,考点演练,(3),小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：,.,（,1,）实验次数太少；（,2,）结论应该是电压一定时，电流与电阻成反比,考点演练,10,(2010,潍坊,),两定值电阻甲、乙的电流,I,与电压,U,关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为,3 V,的电源两端下列分析中正确的是,(),A,甲的电阻是乙的电阻的两倍,B,甲的电压是乙的电压的两倍,C,流过甲的电流是流过乙的两倍,D,流过乙的电流是流过甲的两倍,C,考点演练,11,(2008,金华,),甲、乙两地相距,40 km,，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为,0.2,现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量当电压表的示数为,3.0V,时，电流表的示数为,0.5 A,，则短路位置离甲地的距离为,(),A,10 km B,15 km,C,30 km D,40 km,B,考点演练,考点,4,串联电路的电阻,12,(2010,海南,),刘星和李明为了探究串联电阻的阻值与各串联的电阻的阻值之间的关系，他们利用两个定值电阻,(R,1,5,，,R,2,10),及电源等器材设计了如图甲所示的电路图,考点演练,(1),根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整,(2),闭合开关后发现电流有示数，而电压表无示数,(,电压表完好,),，则出现该现象的原因可能是：,；,电压表的接线柱断路,电压表的接线柱短路,考点演练,(3),下表是故障排除后的实验记录，通过分析实验数据，得到的结论是,次 数,1,2,3,U,V,1.5,2.4,3,I,A,0.1,0.16,0.2,串联总电阻等于每一个串联电阻之和,自主复习,电 路,串 联,并 联,电路图,电流规律,电压规律,电阻规律,分配规律,I,1,=I,2,=I,I=I,1,+I,2,U=U,1,+U,2,U=U,1,=U,2,R=R,1,+R,2,U,1,/U,2,=R,1,/R,2,I,1,/I,2,=R,2,/R,1,考点,1,电学动态题,1,(2010,芜湖,),在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关,S,后，将滑动变阻器,R,2,的滑片,P,向右移动，在此过程中,(),A,电流表,A,示数变大，电压表,V,2,示数变小,B,电流表,A,示数变大，电压表,V,1,示数变小,C,电压表,V,1,示数变小，电压表,V,2,示数变大,D,电压表,V,1,示数不变，电压表,V,2,示数变大,A,2,(2010,滨州,),如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片,P,向右滑动时，电表示数的变化 情况是,(),A,电压表,V,示数变小,B,电流表,A,1,示数变大,C,电流表,A,2,示数变大,D,电流表,A,1,示数变小,D,3,(2010,合肥,),小明同学为了探究“保持电压不变，电流跟电阻的关系”，在如图所示的情况下，将,A,、,B,两点间,10,的电阻更换为,20,的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是,(),A,记录电流表和电压表的示数,B,将滑动变阻器的滑片向右移动,C,将滑动变阻器的滑片向左移动,D,适当增加电池的节数,B,4,(2008,昆明,),在如图所示的电路中，当开关,S,闭合后，电流表,A,1,、,A,2,的示数比,I,1,：,I,2,=5,：,3,，则电阻比,R,1,：,R,2,=,，电流表,A,1,、,A,3,的示数比,I,1,：,I,3,=,3:5,5:8,5,(2009,河池,),如图所示，电路中的两只电压表的 规格完全相同，均有两个量程,(0,3 V,，,0,15 V),闭合开关,S,，两只电压表的指针偏转角度相同，则 电阻,R,1,与,R,2,的比值为,(),A,1,：,5 B,5,：,1 C,1,：,4 D,4,：,1,D,6,(2010,昆明,),如图所示，电源电压保持不变，,R,2,=2R,1,，当开关接,a,点时，电压表的示数为,U,0,，当开关接,b,点时，电压表的示数,(),A,小于,0.5U0 B,等于,0.5Uo,C,大于,0.5Uo,而小于,U0 D,等于,U0,E,考点,3,电路安全问题的计算,7,(2010,荆门,),在如图所示的电路中，电源电压,U=4.5 V,，且保持不变，定值电阻,R,1,=5,，滑动变阻器,R,2,的最大阻值为,20,，电流表量程为,0,0.6 A,，电压表量程为,0,3 V,为保护电表，滑动变阻器接人电路的阻值范围是,(),A,0,10 B,0,20,C,5,20 D,2.5,10,D,8,(2007,德阳,),如图所示，电路中电源电压恒定，电流表的量程是,3 A,，电阻,R2,的阻值是,12,当,S,闭合时，将滑片,P,移到滑动变阻器的中点时，电流表的示数是,1.5 A,；当滑片,P,移到最右端,b,点时，电流表的示数为,1 A.,则电源电压是,V,，允许滑动变阻器接人电路中的电阻最小值是,6,2.4,9,(2010,龙岩,),把一只标有“,10 0.3 A”,的定值电阻和一只标有“,30 0.6 A”,的滑动变阻器串联接人电路，在保证两电路元件安全的前提下，电 路中允许通过的最大电流为,A,，它们两端允许加的最大电压为,V,0.3,12,考点,4,简单串、并联电路的计算,10,(2010,玉溪,),如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R,是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，,R,是阻值为,12,的定值电阻，电流表量程为,0,0.6 A,，电源电压为,6 V,，由油量表,(,用电流表改装,),的指针指示的刻度就可知油箱内油的多少,.,(1),定值电阻,R,的主要作用是什么,?,(2),当油量表的指针指在刻度盘,中央时，求滑动变阻器的阻值,(3),能否将电压表接入这个电路,?,为什么,?,11,(2009,烟台,),学习了电学相关知识后，学校举办了一次综合实践活动，活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤如图甲所示是小红设计的电子秤原理图，其中,E,为干电池,(2,节,),；,A,是电流表,(,电子秤示数表盘,),；,R,0,是定 值电阻,(5),；,R,是一根长为,6 cm,、阻值为,15,的均匀电阻丝；,C,是一根弹簧，其所受压力,F,与压缩量,L,的关系如图乙所示,(,塑料盘的重力不计，,g,取,10 N,kg,，制作时，调整弹簧的长度，使之不称重物时滑片,P,刚好在电阻丝的口端,),(1),该电子秤的最大称量是多大,?,应选用的电流表最大量程是多少,?,(2),当电流表的指针指在,0.3 A,处时，所称重物的质量是多少,?,(3),从理论上说明该方案的最大不足，画出你的设计原理图,考点演练,考点,l,伏安法测电阻,1,(2010,崇左,),许华同学在做“怎样测量未知电阻”的实验中：,(1),根据实验目的，将实验器材连接成实验电路，如图甲所示同组的小亮在检查时发现电路上有一根导线连接错了，建议许华同学改接,a,请你帮助许华同学在接错的那根线上打“,”,，另画一根导线，使电路连接正确,b,在图乙的虚线框内画出改正后的电路图,(2),许华同学将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙所示，则被测电阻,Rx,的阻值是,。,(3),许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理器材结束实验但小红认为他们的实验没有结束，建议他们你认为小红提出这个建议的目的是,7.5,多次测量取平均值，减小误差,2,(2010,黄冈,),如图所示是小伟研究“,2,5 V 1W”,的小灯泡灯丝电阻的实物连线图,(1),在实物连线图中有一处错误，只需改动一根导线，就可以使电路连接正确，请你在需要改动的导线上打“,”,，并用笔画线代替导线，画出正确的接法,(2),在正确连接好电路后，某次测量中电流表示数为,0.30 A,，为测得额定电压下的灯丝电阻，滑动变阻器滑片,P,应向,(,左右,),端移动,(3),小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当成灯丝的电阻，你 认为这种做法对吗,?,并说明理由,。,右,灯丝的电阻随温度的变化较大,考点,2,等效替代法测电阻,3,(2010,南京,),小明设计了一种测量未知电阻,Rx,的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在,A,、,B,两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻,R,x,(1),请你帮他完成相关实验内容：,将,接入,A,、,B,两点间；,闭合开关，移动滑动变阻器的滑片,P,到某 一合适位置时，记下,；,断开开关，取下,A,、,B,间的元件，将,在,A,、,B,两点间；,闭合开关，调节,，使,；,读出,，即可知道,Rx,的阻值,Rx,电压表示数,U,电阻箱,电阻箱的读数,等效替代法,电压表示数,U,电阻箱,(2),小明测量电阻,R,x,的方法，在科学研究中经常用到，下面的四个研究实例中，采用这种研究方法的是,(),A.,力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它,B.,根据磁铁吸引大头针的多少判定磁铁磁场的强弱,C.,用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻,D.,用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱,C,考点,3,用电压表和已知电阻组合法测电阻,4,(2010,南通,),实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻提供的器材有：电源,(,电压约,5 V),、学生用电压表,(0,6 V),、电阻箱,R(0,9 999 5 A),、开关,S,1,和,S,2,、导线若干现要测量待测电阻,R,x,的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图,(1),小虎进行的实验过程如下：,根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根 导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“,”,，并用笔画线代替导线，画出正确的接法,电路连接正确后，闭合开关,S,，将开关,S,2,拨到触点,1,时，电压表的读数为,U,1,，则电源电压为,断开开关,S,1,，将开关,S,2,拨到触点,2,，当电阻箱的阻值调为,R,0,时，电压表的示数为,U,2,，则待测电阻的阻值,R,x,=,U1,(2),如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表,(0,0.6 A),，利用上述器材，你认为,(,能不能,),较准确测出该待测电阻的阻值，原因是,不能,电路中电流太小，电流表无法测量,考点,4,用电流表和已知电阻组合法测电阻 ，,5,(2009,潍坊,),现有下列实验器材：一只已知阻值的定值电阻,R,0,、两只电流表、电池、开关、足量的导线请你利用这些器材设计实验，测出一只未知电阻,R,x,的阻值,要求：,(1),在下面的虚线框内画出实验电路图,(2),简述实验过程并,用已知量和测量量表示,R,x,6,(2009,南充,),在练习使用电压表的实验中，小亮同学遇到了一个难题：他想测量一个电压约为,18 V,的电源电压，可手边只有：量程为,3 V,的电压表一只，开关一个，阻值为,R,l,=20,、,R,2,=120,、,R,3,=140,的电阻各一个以及导线若干思考了一会儿之后，他利用所学过的知识和手边现有的器材，顺利地完成了测量,(1),请把小亮测量时的电路图画在虚线框内,(,在图中电阻符号旁必须标明,R,1,、,R,2,或,R,3,),(2),如果用,U,表示电压表的读数，请写出电源电压,U,的表达式：,U=,15.(2011,四川内江，第,卷,7,题,)2011,年,5,月,1,日开始实施,刑法修正案（八）,，对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”制定了严格的界定标准，如下表所示。,饮酒驾车,20mg/100ml,血液中的酒精含量,80mg/100ml,醉酒驾车,血液中的酒精含量,80mg/100ml,内江交警在某次安全行车检查中，检测到某驾驶员,100ml,的血液中酒精含量为,66mg,，那么，该驾驶员属于,。,如图甲所示，是酒精检测仪的简化电路。其中，定植电阻,R0=10,，电源电压为,3V,；,R,为气敏电阻，它的阻值与酒精气体含量的关系如图乙所示。如果通过检测仪检测到驾驶员的血液中酒精含量为,12,时，电流表的示数为,A.,饮酒驾驶,0.25,