第一第二章：园林树木学(总论).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,园林树木学,主讲老师：刘 念,手机：,13726835740,办公室电话：,89002026,Email:liunian678,教材：,庄雪影主编，园林树木学（华南本），第二版，广州，华南理工大学出版社，,2006,参考资料：,1,叶创兴主编，植物学，北京，高等教育出版社，,20072,侯宽昭编，吴德邻等修订，中国种子植物科属词典，北京，科学出版社，,19823,陈有民主编，园林树木学，北京，中国林业出版社，,1990,参考资料：,4,张天麟编，园林树木,1200,种，北京，中国建筑工业出版社，,20055,苏雪痕，植物造景，北京，中国林业出版社，,20006,中国科学院植物研究所主编，中国高等植物图鉴，（,15,册），北京，科学出版社，,197219857,中国科学院植物研究所主编，中国高等植物科属检索表，科学出版社，,1979,参考资料：,8,中国科学院华南植物园编，广东植物志，（,18,卷），广州，广东科技出版社，,1987,20069,Graf.B.,TROPICA,4ed.,U.S.A.,Roehrs company publishers,199210.,Stace,C.A.,Plant Taxonomy and,Biosystematics,Edward Arnold,198011.Heywood V.H.,Current Concepts in Plant Taxonomy,Academic Press,1984,园林树木学,绪论：,一、园林树木学的研究内容与学习方法,1,、园林树木的含义：,应用于园林绿地及风景区的木本植物。包括观赏树木和生态树木。,2,、园林树木学的研究内容：,园林树木的分类、生态习性、观赏特性、繁殖、栽培管理及其在园林中的应用。,园林树木学,-,绪论,3,、学习园林树木学的必要性,观赏植物是园林的基本素材，有了它，园林才有了特色和主心骨。美国要求园林设计专业的学生必须掌握,800,种园林树木。,4,、园林树木学的学习方法：,注意观察和比较，多看、多闻、多问，勤思考，善于对比和归纳，在同中求异，在异中求同，做到眼到、手到、脚到，掌握要点，善于应用。,园林树木学,-,绪论,4,、学习园林树木学的目的：,根据园林绿化的综合功能要求，能对各类园林绿地的树种进行选择和配置。,要达此目的，就要有正确识别种类的坚实基础，充分了解园林树木的生态学和生物学特性是合理栽培和配置园林树木的依据。,园林树木学,-,绪论,二、园林树木的作用,1,、改善生态环境,维持碳氧平衡、降温、增湿、遮光、滞尘、固土、吸毒、杀菌。,2,、美化生活空间,色、形、声、动态。,3,、提供休息场所,4,、科普教育,园林树木学,-,绪论,三、我国的园林树木资源,1,、我国树木资源概况,我国有高等植物,30000,多种，仅次于巴西（,50000,种）、马来西亚（,40000,种）居世界第三位。,在我国植物分布中，云南约,17000,种，广西约,10000,种，广东、贵州约,8000,种。,我国是古老的植物起源中心之一，如木兰科、毛茛科、樟科、山茶科等的原始分布中心。,园林树木学,-,绪论,2,、我国的园林树木资源特点,A,、种类多：目前在各国主要栽培的园林树木中约有,40%,起源于我国。,B,、特有物种多：如玫瑰、月季、茶花、杜鹃、菊花、桂花等。,C,、种质类型多：原生种质与栽培种质均十分丰富。如菊花有近,3000,个品种；茶花有,500,多个品种等。,园林树木学,-,绪论,四、园林树木的引种驯化,1,、引种驯化的概念,不同学者有不同的观点，但多数学者认为植物的引种和驯化是植物在人工迁移过程中不同但又相继相连的两个阶段。,本人认为引种驯化是人类为了有目的地利用植物而人为地迁移植物并不惜改变其遗传性而使植物能在异地栽培。,园林树木学,-,绪论,2,、引种驯化的意义,省时省力、见效快地丰富品种。,3,、引种的基本原理,.,达尔文学说,植物具有适应性，在不断地进化中。,有机体的地理分布不仅决定于现代因子，还决定于历史因子。,选择并保持新的变异能促进植物驯化。,植物个体在不同的生存条件下生长发育时往往会产生变异而形成变种，为选择提供了素材。,园林树木学,-,绪论,.,气候相似论,认为引进地和原产地的气候必须相似，引种的植物才能正常生长发育。这里指的气候相似性主要指温度。该理论应用最为广泛。,.,历史分布分析法,认为一些植物的现代分布区不一定就是它们的最适宜分布区，而与其历史分布有关。例如水杉、水松、落羽杉等。,园林树木学,-,绪论,.,区系发生法,认为在联系密切或具亲缘关系的植物区系之间相互引种容易成功。例如在华北引种日本的或北美的。,.,生境因子分析法,认为除了在上述理论基础上还应做生境因子分析。例如不同土壤基质。,早三叠世初（,2.5,亿年前）的联合古陆,早白垩世（,1.35,亿年前）各大陆块的相对位置,白垩世末（,0.65,亿年前）各大陆块的相对位置,园林树木学,-,绪论,4,、引种驯化的步骤,可行性分析栽培试验对比试验推广应用。,5,、驯化的方法,.,直接种植,园林树木学,-,绪论,.,间接种植,顺应性，即顺其习性。,创造良好生境。,提高栽培技术。,锻炼性。,逐代迁移和多代连续驯化法。,斯巴达式。,园林树木学,-,绪论,6,、驯化成功的标志,.,能露地栽培，正常繁殖。,.,达到人类的需要。,7,、我国的引种驯化历史与现状,历史悠久、现状过滥、将来重视乡土树种。,绪论思考题：,1,、园林树木的基本含义；,2,、我国园林植物资源的特点及存在问题。,总论第一章：园林树木的分类,1,、概述,（,1,）人与植物密不可分,（,2,）植物种类繁多,其中种子植物约,24,万种，木本植物约占,1/3,。,（,3,）分类学家的工作及程序,调查和采集鉴定 命名 描述 分类 撰写专著,总论第一章：园林树木的分类,（,4,）鉴定植物的方法,（,5,）树木分类学的发展过程,调查发现阶段系统分类阶段生物系统学阶段（实验阶段）百科全书式阶段。,2,、植物分类学发展简史,（,1,）本草时期的分类（以习性和用途为依据）,(,从远古到,1830,年左右,),（,2,）人为系统的分类,(17,世纪到,19,世纪,),总论第一章：园林树木的分类,（,3,）自然系统的分类,(1736-1920,年,),（,4,）植物发生学系统的分类,(1859-1936,年,),（,5,）当代系统的分类,(1920,至今,),3,、分类学是一门既古老又时兴、无限综合的学科。它的依据有：,（,1,）、形态学,(,重点,),；（,2,）、解剖学；（,3,）、电子显微镜技术；（,4,）、孢粉学；（,5,）、细胞学；（,6,）、植物化学；（,7,）、分子生物学。,总论第一章：园林树木的分类,第一节：系统分类法,一、概念与术语：,分类群：单数：,Taxon,复数：,Taxa,.,种：是客观存在的分类学上的单位。种具有相似的形态特征，表现一定的生物学特性，要求一定的生存条件，能够产生遗传性相似的后代，在自然界中占有一定分布区的无数个体的总和。,总论第一章：第一节 系统分类法,一、概念与术语：,亚种：形态上有较大变异且占据有不同分布区的变异类群。,变种：在形态上有异常特征（明显区别）的居群。,栽培种（品种）：形态、生理、细胞和化学等有相异特征的栽培个体群。可通过无性和有性繁殖得以保持。,变型：种内变异很小但很稳定的类群。,总论第一章：第一节 系统分类法,分类等级,中文,英文,拉丁文,界,Kingdom,Regnum,门,Division,Devisio,/phylum,纲,Classis,Classis,目,Order,Ordo,科,Family,Familia,属,Genus,Genus,种,Species,Species,总论第一章：第一节 系统分类法,二、植物的命名方法,1,、天然植物的命名要遵守,国际植物命名法规,（最近版本为,2005,年维也纳版本）,A,、单名法：属以上分类单位（等级）用单名法。即由一个表达分类群的拉丁词构成。如山茶科,Theaceae,;,山茶属,Camellia,科名和属名的第一个字母要大写。,总论第一章：第一节 系统分类法,B,、双名法：由瑞典生物学家林奈,Linnaeus,于,1753,年提出。用于种级分类群的命名。规定用属名加上种加词再加上命名人姓氏缩写构成一个物种的学名。如茶花学名为,Camellia japonica,L.,构成学名的属名和种加词要用斜体。,总论第一章：第一节 系统分类法,C,、三名法：用于种以下等级的命名，如变种、亚种或品种等的命名。是在双名基础上加上变种、亚种或变型加词构成种以下等级的物种名。,如：蟠桃（桃花的一个变种）,Prunus,persica,Batsch,.var.,magnifica,如：碧桃,P.,persica,f.,alba,总论第一章：第一节 系统分类法,2,、栽培植物的命名要遵守,国际栽培植物命名法规,（最近版本为,1995,年的第六版）,栽培植物的命名是在学名后加上品种名，品种名要置于单引号内，用正体并第一字母大写。,如龙柏,Sabina,chinensis,(L.),Antonoine,Kaizuca,。,植物分类检索表,检索表是植物分类中重要的分类工具资料。相当于语言学中的各种词典。是进行分类鉴定的首要工具。,检索表是以形态比较为基础建立的。,分类检索表有两种编写形式：一种是平行检索表，将相对应的一组比较特征排在左侧相同位置；另一种是定距（二歧）检索表，对应的比较特征编以相同编号，置于左侧一定距离，下一级特征向右缩进一格的形式编写。,分类检索表的编制,A,、定距检索表的编制,白兰属：叶全缘。花单生叶腋，雌蕊群具柄；蓇葖果离生；部分心皮不发育。,木莲属：叶全缘。花单生枝顶，雌蕊群无柄，每心皮具,4,个或更多胚珠。聚合蓇葖果。,木兰属：叶全缘，托叶与中柄合生，叶柄有托叶痕。花单生枝顶，雌蕊群无柄，每心皮具,2,个胚珠。聚合蓇葖果。,A,、定距检索表的编制,拟单性木兰属：叶全缘，叶柄无托叶痕。花单生枝顶，具单性雄花；雌蕊群无柄，每心皮具,2,个胚珠。聚合蓇葖果。,鹅掌楸属：叶截形，两侧具裂片。取聚合翅果。,观光木属：叶全缘。花单生叶腋，雌蕊群具柄。蓇葖合生，果皮木质。,A,、定距检索表,1.,叶全缘；聚合蓇葖果。,2.,花单生枝顶，雌蕊群无柄。,3.,每心皮具,4,或更多胚珠,木莲属,3.,每心皮具,2,胚珠。,4.,托叶与叶柄合生,叶柄有托叶痕,木兰属,4.,叶柄无托叶痕,具单性雄花,拟单性木兰属,2.,花单生叶腋,雌蕊群有柄。,3.,蓇葖果离生,部分心皮不发育,白兰属,3.,蓇葖合生,果皮木质,观光木属,1.,叶片截形,两侧具裂片,;,聚合翅果,鹅掌秋属,B,、平行检索表的编制,1.,叶片截形,两侧具裂片,聚合翅果,鹅掌秋属,1.,叶全缘,聚合蓇葖果,2,2.,花单生枝顶,雌蕊群无柄,3,2.,花单生叶腋,雌蕊群有柄,5,3.,每心皮具,4,或更多胚珠,木莲属,3.,每心皮具,2,胚珠,4,4.,叶柄有托叶痕,木兰属,4.,叶柄无托叶痕,具单性雄花,拟单性木兰属,5.,蓇葖果离生,部分心皮不发育,白兰属,5.,蓇葖合生,果皮木质,观光木属,植物形态解剖与描述,A,、解剖与描述的顺序,习性,树杆（形）,枝条,叶片（单复叶、托叶、叶形、叶尖、叶基、叶脉、叶缘、叶柄）,花：性别、苞片、花萼、花瓣；雄蕊、雌蕊（子房、心皮、胚珠）,果实,花期、果期。,植物形态解剖与描述,B,、实例（以山茶花为例）,山茶花,Camellia japonica,灌木或小乔木，嫩枝无毛。单叶互生，叶革质，椭圆形，先端锐尖或急尖，基部楔形；侧脉,7-8,对，叶缘有细锯齿。花单生枝顶，红色，两性；苞片及萼片,10,枚，半圆形，有绢毛；花瓣,6-7,片，基部连生；雄蕊多数，外轮花丝连合成管状；子房上位，无毛，,3,室，胚珠数个，花柱,3,裂。蒴果，球形，直径,2.53.5,厘米。花期,14,月。,植物鉴定,A,、程序：解剖,描述,对资料,对标本。,B,、方法：文献法、标本法、专家法。,总论第一章：第一节 系统分类法,四、几个主要的自然分类系统的特点,植物的起源与分类系统：关于被子植物的起源主要有两种学说：一元起源与二（多）元起源。,以起源理论为基础提出不同的分类系统：重要的分类系统有：恩格勒与柏兰特系统（二元起源说）、哈钦松系统（一元）、克朗奎斯特系统（一元）。,总论第一章：第一节 系统分类法,1.,恩格勒,(Adolf Engel.),系统,2.,哈钦松,(John Hutchinson),系统,3.,康克里斯,(Arthur,Cronquist,),系统,第一章,第二节人为分类法,人为分类法以植物系统分类法中的“种”为基础，按照人类的需要而进行分类。,一、按生长习性分类,乔木类，灌木类，藤蔓类。这三类又可各细分为常绿类与落叶类。,二、按观赏性状分类,观叶，观形，观花，观果，观枝干，赏气味类。,第一章：第二节人为分类法,三、按园林用途分类,1,、风景林类,2,、防护林类：,.,防污染类：防大气污染，防尘，防土壤污染，卫生保健，污染监测。,.,防噪音类,.,防火类,.,防风类,.,保持水土类,第一章：第二节人为分类法,3,、行道树类,4,、孤植类,5,、垂直绿化类,6,、绿篱类：高篱，中篱，矮篱。花篱，果篱，刺篱。,7,、造型类及盆景类,8,、地被类,第一章思考与练习：,1,、分类群与物种的含义？,2,、分析自然分类系统与人为分类系统二者的所长与所短。,第二章园林树木在城市园林绿化和风景区建设中的作用,第一节美化作用,一、美化功能的意义与特点,1.,个体的形态、色彩、风韵、香味。,2.,群落的季相。,3.,配景。,4.,文化象征。,二、树形及其观赏特性,第二章第一节美化作用,三、叶及其观赏特性,大小，形状，质地，色彩。,色彩：绿色类；春色叶类及新叶有色类；秋色叶类；常色叶类；双色叶类；斑色叶类。,四、,花及其观赏特性,形与色，芳香，花相。,色彩：红色系；黄色系；蓝色系；白色系。,第二章第一节美化作用,花相：,按形态特点分：独生花相；线条花相；星散花相；团簇花相；覆被花相；密满花相；干生花相。,按分布特点分：外生花相；内生花相；均匀花相。,第二章第一节美化作用,五、果及其观赏特性,形状，色彩，对生物的诱惑力。,六、枝、干、树皮、刺毛、根等及其观赏特性,形状，色彩。,七、意境美（联想美）,第二章,第二节园林树木的防护作用,体现在改善和保护环境：,净化空气，调节气候，减噪，杀菌，监测环境。,第三节园林树木的抗灾防灾作用和生产作用,第三章园林树木及其群落生态学特点,第一节城市环境概述,一、城市气候,污染，热岛效应，温差小，湿度低。,二、城市的水和土壤,污染，硬水，土壤贫瘠、结构差、含盐量高。,第三章,第一节城市环境概述,一、城市气候,污染，热岛效应，温差小，湿度低。,二、城市的水和土壤,污染，硬水，土壤贫瘠、结构差、含盐量高。,第三章,第二节园林植物及其与环境的生态关系,概念：环境；生态因子；主导因子；三基点温度；春化作用；光补偿点；光饱和点；光周期现象。,以自学为主,第三章,第二节园林植物及其与环境的生态关系,一、环境对园林植物生长的生态关系,生态因子对园林植物的作用特点：,综合性；相互性；阶段性；对不同种的植物或同种植物的不同生长发育阶段，常有,1,2,个主导因子起决定性作用。,第三章,第二节园林植物及其与环境的生态关系,二、主要生态因子与园林植物的生态关系,1,、温度,.,与生长的关系,三基点温度。不同植物有不同的三基点温度。,.,与开花的关系,春化作用。,第三章,第二节园林植物及其与环境的生态关系,根据对温度的不同要求，可把植物分为：寒带植物、北温带植物、中温带植物、暖温带植物、亚热带植物、南亚热带植物、北热带植物、热带植物。,2,、光照,光照对园林植物的影响主要表现在光照强度、光照时间和光质三方面。,第三章,第二节园林植物及其与环境的生态关系,.,根据对光照强度的不同要求，可把植物分为：阳性植物、阴性植物、中性植物。,.,根据对光照时间的不同要求，可把植物分为：长日照植物、短日照植物、中日照植物。,.,光质的影响主要体现在植株的高矮和花色上。,第三章,第二节园林植物及其与环境的生态关系,3,、水分,根据对温度的不同要求，可把植物分为：耐湿植物、水生植物（沉水植物、挺水植物、浮水植物、漂浮植物）、旱生植物、中生植物。,4,、空气,抗污染植物、监测植物。,5,、土壤,根据对土壤酸碱度的要求，可把植物分为：酸性土植物、中性土植物、碱性土植物。,第三章,第二节园林植物及其与环境的生态关系,6,、植物的分布,、植被的分布类型及成因,.,纬度地带性：由于纬度变化导致热量为主的气候变化决定树木的地带性分布。,.,经度地带性：由水热与海陆位置导致气候差异而决定了树木的地带性分布特点。,.,垂直地带性：由于海拔高度变化导致水、热、光照、土壤变化而决定了树木的垂直地带分布特点。,.,非地带性分布：在同样的气候条件下，由于局部环境的不同而出现与地带性植被不同的植被。,第三章,第二节园林植物及其与环境的生态关系,、植被的分布,.,植被的水平分布：,A,、由赤道向两极的水平分布可划分为：,地球上常分为热带、温带、寒带三个基本气候带。在植被分布则多分为：热带、亚热带、暖温带、温带、亚寒带、寒带,6,个水平植被带。,B,、由近海向内陆可划分为：湿润区（带）、半湿润区、干旱区三个基本植被带。,第三章,第二节园林植物及其与环境的生态关系,.,植被的垂直分布：,热带亚热带雨林带,常绿阔叶林带,落叶阔叶林带,山地针叶林,高山灌丛或矮林,高山草原或草甸,冻原带,永久积雪带,越近赤道区，高山的垂直植,被带越多；越近极地，垂直,植被带越少。,注意！,我国植被分区及主要园林树木分布,一、我国的植被分区,我国的植被区划是以植被的地带性及非地带性两个地理规律为原则，并结合植被类型等因子划分的。,从东南向西北，划分为森林、草原和荒漠三个基本植被型区。,而东部森林（燕山山脉经秦岭至横断山以东）再划分为,6,个植被区域，共,8,个植被区域。,二、各植被区特点与主要园林树木,1,、寒温带针叶林区域：小兴安岭以北至大兴安岭以东。我国最北植被区域。,T1000,，无霜期,80100,天。主要：落叶松、樟子松、白桦、黑桦、兴安杜鹃、水曲柳、紫椴等。果蔬生产基本没有。,2,、温带针阔混交林区域：相当于东北三省。,T16003400,。主要植物有红松、紫杉、臭冷杉、槭属、栎属等。天女花、暴马丁香、北杏、苹果、葡萄、梨等可在本区大部生长。,二、各植被区特点与主要园林树木,3,、暖温带落叶阔叶林区域：黄淮流域至秦岭东部燕山以南。,T35004500,云杉、冷杉、松属、落叶松属，桦木科、杨柳科、栎属；丁香属、牡丹属、李属、苹果属等生长良好。,4,、亚热带常绿阔叶林区域。,T45008000,包括华南、华中、西南大部。自然植物丰富，壳斗科、山茶科、樟科、木兰科为代表。水果种类丰富，以柑桔类、枇杷等为代表，龙眼、香蕉、荔枝、波萝等在南部生长良好。杜鹃、茶花、桃、樱花、桂花、国兰等。,二、各植被区特点与主要园林树木,5,、热带雨林区：,T,8000,。广东湛江至云南景洪以南地区。橡胶、椰子、胡椒、咖啡等为典型代表。香蕉、芒果、菠萝等水果生长良好。各类热带花卉均可生长，冬天蔬菜北运的主产区。,6,、温带草原区：大兴安岭以至燕山以西。,7,、温带荒漠区：西北地区。葡萄、哈蜜瓜、罂粟、黄芪北芪等相当优越。,8,、青藏高原高寒植被区：点地梅、马先篙、雪莲等。,第三章,第三节植物群落及其生长发育规律,一、植物群落的概念,自然群落：由自然生长在一定地域内，适应各环境因子并相互影响的植物个体组成，具有一定的组成结构和外貌，它随历史的演变而发展。,人工群落：由人类构建，其总规律与自然群落相同但受人类的影响。,第三章第三节植物群落及其生长发育规律,二、植物群落的组成结构,1.,自然群落的组成结构,.,组成成分,建群种，优势种，特征种。热带成分，亚热带成分，温带成分。区系成分。,第三章第三节植物群落及其生长发育规律,1.,自然群落的组成结构,.,外貌,群落的外貌取决于优势种的形态习性和生活型。,形态习性：植株高度，树冠，树皮，根，花，叶型，物候。,生活型：是植物对相同环境条件趋同适应的结果，分为高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、地下芽植物。,第三章第三节植物群落及其生长发育规律,1.,自然群落的组成结构,.,结构,密度，物种丰富度，色相，季相，生活期，分层现象，层片。,2.,栽培群落的组成结构,三、群落的生长发育和演替,形成期发育期稳定期衰老期,更新与演替。园林工作者要注意种子更新的群落与营养繁殖更新的群落的不同。,主要参考资料,吴征镒 中国植被,M,北京：科学出版社,1980,中科院植物研究所 中国高等植物科属检索表,M,科学出版社,2006,叶创兴 植物学,(,系统分类,)M,广州：中山大学出版社,2000,李光晨 园艺通论,M,北京：中国农业大学出版社,2002,曹家树 园艺植物种质资源学,M,北京,:,中国农业出版社,2005,陈俊愉 中国花经,M,上海,:,上海文化出版社会,1990,第四章园林树木的配置,（略）,第五章城市园林树种的调查与规划,（自学）,