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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分米的认识,考一考,一、在括号里填上适当的长度单位。,橡皮长,5,()教室长,8,(),玻璃厚,4,()铁皮厚,2,(),二、我会填。,1,厘米,=,()毫米,30,毫米,=,()厘米,2,厘米,2,毫米,=,()毫米,35,毫米,=,()厘米()毫米,厘米,毫米,米,毫米,10,3,22,3,5,拿出尺子,找出,10,厘米。,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1,分米,1,分米,=10,厘米,10,厘米,=1,分米,10,个,1,厘米长的一段就是,1,分米,也就是,认一认:,1,、观察直尺,看看,1,分米可以从哪里到哪里?,你的直尺上有几个,1,分米?你是怎么知道的?,2,、体验:,伸出大拇指和食指,用直尺比划出,1,分米。,一人比划,1,分米,另一人用尺量,看估计得准不准。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,画一画:,画一条,1,分米长的线段,再和同桌说说,是怎样画的?帮同桌量一量,看看画的线,段是不是,1,分米?,生活中哪些物体的长度大约也是,1,分米,?,找一找,找一找:,哪些物体的长大约是,1,分米。,1,分米,1,米,=10,分米,10,厘米是,1,分米,观察米尺,数一数,1,米有多少分米?,厘米、毫米、分米的换算,1,米,=,()分米,1,分米,=,()厘米,1,厘米,=,()毫米,10,10,10,米,分米,厘米,毫米,10,10,10,100,100,米,分米,厘米,毫米,10,10,10,100,100,相邻两个长度单位之间的进率是,10,。,米、分米、厘米、毫米的关系,2(),12,(),22(),在括号里填上长度单位,米,厘米,毫米,毫米,3(,),在横线上填上适当的长度单位,厘米,厘米,毫米,毫米,分米,长,14,_,长,3_,长,75_,长,50_,长,2_,大桥长,200_,课桌长,10_,分米,米,楼房高,13_,米,二、探究新知,我用尺子量一量,它是,2,厘米。,还可以怎样表示?,仔细观察,这是几厘米?,二、探究新知,想:,1,厘米是,10,毫米,,2,厘米是,2,个,10,毫米,。,2,厘米,20,毫米,我是这样想的。,也可以表示成,20,毫米。,二、探究新知,桌子的高是,80,厘米,还可以,表示成,8,分米。,你是怎么想的?,桌子的高是多少厘米?还可以怎样表示?,二、探究新知,想:,10,厘米是,1,分米,,80,厘米里面有,8,个,10,厘米。,80,厘米,8,分米,我是这样想的。,对啦!,80,厘米也就是,8,分米。,20,毫米()厘米,60,分米()米,50,厘米()分米,300,厘米()米,600,毫米()分米,2,6,5,3,2.,算一算,6,2.,在 里填上“”“”或“”。,5,分米,5,毫米,8,毫米,2,厘米,6,厘米,60,毫米,1,米,7,分米,9,毫米,3,分米,4,分米,4,米,90,厘米,(,)分米,2,米,()厘米,100,毫米,()分米,6,分米,()厘米,三、知识应用,1.,填一填。,9,200,1,60,三、知识应用,3.,一本故事书厚,8,毫米,,5,本这样的故事书厚多少,毫米,?,合多少厘米?,85,40,(毫米),40,毫米,4,厘米,答:,5,本这样的故事书厚,40,毫米,合,4,厘米。,三、知识应用,2,米,20,分米,204,5,(,分米),答:这个凳子的高大约是,5,分米。,4.,用一根长,2,米的木料,锯成同样长的,4,根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少?,教室的门高大约,2,(,),文具盒长大约是,18,(,),课桌的高大约是,7,(,),小蚂蚁身长大约,5,(,),砖的厚度大约是,4,(),1.,在()里填上合适的长度单位。,米,厘米,分米,毫米,厘米,()分米,=80,厘米,600,毫米,=,()厘米,35,毫米,+25,毫米,=,()毫米,=,()厘米,2,分米,=,()厘米,=,()毫米,2,米,+3,分米,=,()分米,=,()厘米,填一填,3,米,=,()厘米,=,()分米,8,60,20,200,60,6,23,230,300,30,24,毫米,+56,毫米,=,()毫米,=,()厘米,35,厘米,+25,厘米,=(),厘米,=,()分米,78,厘米,38,厘米,=(),厘米,=,()分米,82,毫米,42,毫米,=,()毫米,=,()厘米,1,米,7,分米,=(,),分米,1,厘米,6,毫米,=,()毫米,填一填,80,8,60,6,40,4,40,4,3,4,这三把不同长度的尺上有,几分米,?,数一数,楼房高,135,厘米,小红身高,60,毫米,小刀长,15,米,黑板长,18,厘米,铅笔长,4,米,连一连,圆珠笔长,14,分米。,床铺长,2,厘米。,大树高,25,米。,饭桌宽,100,毫米。,课本长,2,分米。,(),(),(),(),(),小裁判,数学日记,4,月,9,日 星期五 晴,今天学校组织春游,我系好了一条长约,6,长的 ,坐上一辆长约,5,的 。中午,我坐在一棵大约,8,米高的 ,吃了一个大约长,2,分米的 ,捉了一只大约,6,长的 。,厘米,分米,毫米,米,分米,毫米,1,),米,.,分米,.,厘米,.,毫米都是长度单位,(),2,)爸爸走一步大约,3,分米。,(),3,)小明身高,120,分米。,(),4,)讲台长,9,米,(),2.,判断下面叙述是否正确?,120,厘米,9,分米,2.,判断下面叙述是否正确?,5.,蜡笔长,6,毫米。,(),6.,跳绳长,2,厘米。,(),7.,课桌高,7,米。,(),8.,粉笔长,75,分米。,(),6,厘米,2,米,7,分米,75,毫米,3.,用线把相对应的左右两边连起来。,公路宽,10,分米,钥匙长,6,米,圆珠笔长,170,厘米,课桌长,40,毫米,老师高,13,厘米,4.,算一算,20,分米,一共长多少分米?合多少米?,203=60,(分米),60,分米,=6,米,答:一共长,60,分米,合,6,米。,5.,填上合适的单位或数。,分米,米,1,120,三、知识应用,5.,一根,4,分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子,有多长?,422,22,1,(分米),答:每段绳子长,1,分米。,1,(),-1,(),=9,(),米,分米,分米,1,(),-1,(),=9,(),分米,厘米,厘米,1,(),-1,(),=9,(),厘米,毫米,毫米,在()里填上合适的长度单位。,一根长,5,米的绳子平均分成,5,段,每段长多少分米?,5,米,5,1,米,10,分米,答:每段长,10,分米。,小刚的鞋长,2,分米,3,厘米,比他妹妹的鞋长,4,厘米。他妹妹的鞋长多少?,2,分米,3,厘米,4,厘米,1,分米,9,厘米,19,厘米,答:妹妹的鞋长,1,分米,9,厘米。,作 业,1,、填一填。,6,分米,=,()厘米,70,分米,=,()米,600,厘米,=,()分米,4,米,=,()分米,2,、画一画,(,1,)画一条长,30,毫米的线段。,(,2,)画一条比,35,毫米短,10,毫米的线段。,(,3,)画一条长,1,分米的线段。,1.,小军有一支铅笔长,5,厘米,3,毫米,用去一些后,还剩下,3,厘米,用去()厘米()毫米。,2.,妈妈做一件上衣用布,1,米,3,分米,做一条裤子用布,1,米,妈妈做一套衣服至少要买多少米布?,想一想,2,3,在下面括号里填上合适的单位或数。,我出生时大约,48,()地下通道长,20,(),课本宽,140,()毛巾长,7,(),大树高,8,()热水瓶高,50,(),黑板面的长,3,()教室的门宽,9,(),讲台高,90,()电脑长,33,(),填一填,厘米,米,毫米,分米,米,厘米,米,分米,毫米,厘米,一棵大树的树干一圈大约有,6,分米,一根绳子可以把这棵大树的树干转,1,圈还剩,4,分米。这根绳子大约有多长?,6,分米,4,分米,10,分米,1,米,答:这根绳子大约长,1,米。,小华走一步大约是,4,分米,他沿着篮球场的长走了大约,70,步。篮球场的长大约是多少米?,4,分米,70,280,分米,28,米,答:篮球场的长大约是,28,米。,小华、小平和小红到商店各买了一支同样规格的中华铅笔。小华量得他那支铅笔长是,18,厘米,小平量得他那支铅笔的长是,180,毫米,小红量得他那支铅笔的长是,1,分米,8,厘米,他们都说自己的铅笔长,请同学们说说谁的铅笔长?,小华,18,厘米,小平,180,毫米,小红,1,分米,8,厘米,想一想,
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