人教版小学数学课件《鸡兔同笼》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鸡兔同笼,今有雉兔同笼，,上有零零八头，,下有二十六足，,问雏兔各几何？,“鸡兔同笼”,今有雉兔同笼，,上有,三十五,头，,下有,九十四,足，,问雏兔各几何？,鸡兔同笼,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有,35,个头；从下面数，有,94,只脚。鸡,和兔各有几只？,鸡兔同笼,今有雉兔同笼，,上有零零八头，,下有二十六足，,问雏兔各几何？,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有,8,个头；从下面数，有,26,只脚。鸡,和兔各有几只？,1,、鸡和兔共,8,只。,2,、鸡和兔共有,26,只脚。,3,、鸡有,2,只脚。,4,、兔有,4,只脚。,同笼,今有雉兔同笼，,上有,三十五,头，,下有,九十四,足，,问雏兔各几何？,鸡兔同笼,有龟和鹤共,40,只,龟的腿和鹤的腿共,112,条,龟和鹤各有多少只,?,龟鹤问题,龟,相当于,“,兔,”,鹤,相当于,“,鸡,”,全班一共有,38,人,共租了,8,条船,每条大船乘,6,人,每条小船乘,4,人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条？,大船,相当于,“,兔,”,小船,相当于,“,鸡,”,怪鸡,4,脚,怪兔,6,脚,共,8,头,38,脚。,问鸡兔各几只？,新星小学,”,环保卫士,”,小分队,12,人参加植树活动,.,男同学每人栽了,3,棵树,女同学每人栽了,2,棵树,一共栽了,32,棵树,.,男女同学各几人,?,100,个和尚吃,100,个馒头。大和尚一人吃,3,个，小和尚,3,人吃一个。求大、小和尚各多少个？,鸡,兔,脚,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有,8,个头；从下面数，有,26,只脚。鸡和兔各有几只？,鸡,8,兔,0,脚,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有,8,个头；从下面数，有,26,只脚。鸡和兔各有几只？,鸡,8,兔,0,脚,16,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有,8,个头；从下面数，有,26,只脚。鸡和兔各有几只？,鸡,8,7,6,5,4,3,2,1,0,兔,0,1,2,3,4,5,6,7,8,脚,16,18,20,22,24,26,28,30,32,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有,8,个头；从下面数，有,26,只脚。鸡和兔各有几只？,鸡,8,7,6,5,4,3,2,1,0,兔,0,1,2,3,4,5,6,7,8,脚,16,18,20,22,24,26,28,30,32,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有,8,个头；从下面数，有,26,只脚。鸡和兔各有几只？,假设全是鸡,:,82=16,（只脚）,假设全是鸡,:,26-16=10,（只脚）,4-2=2,（只脚）,(,少算兔的脚,),82=16,（只脚）,假设全是鸡,:,26-16=10,（只脚）,4-2=2,（只脚）,102=5,（只）,兔：,鸡：,8-5=3,（只）,(,少算兔的脚,),假设全是兔,:,84=32,（只脚）,假设全是兔,:,32-26=6,（只脚）,4-2=2,（只脚）,(,多算鸡的脚,),84=32,（只脚）,假设全是兔,:,32-26=6,（只脚）,4-2=2,（只脚）,(,多算鸡的脚,),84=32,（只脚）,假设全是兔,:,32-26=6,（只脚）,4-2=2,（只脚）,鸡：,62=3,（只）,8-3=5,（只）,兔：,(,多算鸡的脚,),