师恩难忘2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,娓娓动听,引人入胜,身临其境,他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，,娓娓动听,地讲起来。,我听得入了迷，恍如,身临其境,。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。,田老师每讲一课，都要编一个,引人入胜,的故事。,如果说一个故事让我获得了一份知识,那么上千个故事我就获得了（）,如果说一个故事让我懂得了一个道理，那么上千个故事我就懂得了（）,如果说一个故事让我感受到一次快乐，那么（,),如果说一个故事就是一滴春雨，那么（）,我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。,随风潜入夜，润物细无声。,刘绍棠，中国当代著名作家。,13,岁开始就发表作品，,20,岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说,京门脸子,获北京优秀长篇小说奖。,敬柳亭说书,获首届中国大众文,学奖。,蒲柳人家,获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。,读一读，想想那些句子反映了“我”难忘田老师的教诲之恩？,学习课文第三部分,我仍然像,40,年前的小学生,那样，恭恭敬敬地向他行礼。,品 读,谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下文学的种子。,品 读,十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！,“,老师的教诲之恩,”是指在,我那幼小的心田里，播下了文学的种子,并教会我们做人的道理。,最后一自然段，与标题有何关系？,与课题相照应，揭示主题。,您是大树，我们就是（）,您是白帆，,(),您是导航灯，,(),您是一艘大船，,(),您是蓝天，,(,),收集名人尊师的故事。,交流关于赞颂老师的名言，记到自己的笔记本上。,