(部编)初中语文人教七年级下册课外古诗词诵读-过松源晨炊漆公店-课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,过松源晨炊漆公店,（宋）杨万里,创作背景:,这首诗作于诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基后，更被外放做官。作者途经松原时，见群山环绕感慨不已，于是写下了这首诗,杨万里（,1127,1206,年），字廷秀，号诚斋。,吉州吉水（今江西省吉水县）人。,他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人誉为“南宋四大家”。,杨万里是一位,热忱的爱国者,、,清醒的政治家,。杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误。他立朝刚正，遇事敢言，指摘时弊，无所顾忌，因此始终不得大用。他的诗歌创作，走过的是一条由,广学博取、转益多师,而至,面向现实、师法自然,的道路。自成一家，形成了独具特色的诗风。创造了他,新、奇、活、快、风趣、幽默,的“,诚斋体,”，在中国诗歌史上独树一帜，建立了自己的诗派。平生著作甚丰，相传有诗,2,万余首，现存诗,4200,余首。今存,诚斋集,有诗文,133,卷，有,杨文节诗集,、,杨文节易传（,zhuan,）,、,杨文节文集,等著作传世。,作者简介,过松源晨炊漆公店,（宋）杨万里,莫 言,下 岭 便 无 难，,赚 得,行 人 空 喜 欢,。,正 入 万 山 圈 子 里，,一 山 放 过 一 山 拦,。,诗意,松源、漆公店：地名，(在今皖南山区)。,莫言：不要觉得。,赚得：骗得。,空喜欢：空欢喜一场。,拦：阻拦，阻挡。,译文,不要说从山岭上下来就没有苦难,这句话骗得游山的人白白的欢喜一场,当你进入到万重山的圈子里以后,一座山让你经过另一座山马上将你阻拦,过,/,松源,/,晨炊,/,漆公店,（宋）杨万里,莫 言 下 岭,/,便,/,无 难，,赚 得 行 人,/,空,/,喜 欢。,正 入 万 山,/,圈 子,/,里，,一 山 放 过,/,一 山,/,拦。,诗文赏析（一）,第一句当头喝起，“莫言下岭便无难”，这是一个富于包孕的诗句，它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所经历困难的种种感受。正因为上山艰难，人们便往往把下山看得容易和轻松。开头一句，正像是对这种普遍心理所发的棒喝。“莫言”二字，像是自诫，又想是提醒别人，耐人寻味。,第二句补足首句，“赚得行人空喜欢”，“赚”字富于幽默风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”,行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念，使下两句的出现更引人注目。,三四两句承接“空喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。本来，上山过程中要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭。山本无知，“一山放过一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套。而行人的种种心情,意外、惊诧、厌烦，直至恍然大悟，也都在这一“拦”一“放”的重复中体现出来了。,诗文赏析（二）,本诗朴实平易，生动形象，表现力强，一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。“放”、“拦”等词语的运用，赋予“万山”人的思想、人的性格，使万山活了起来。,诗的前半部为议论，后半部为描摹，二者构成先果后因的内在联系，均渗透着诗人浓郁的思想感情，创造了一种深邃的意境，正是通过这种深邃的意境，寄寓着深刻的哲理：人生在世岂无难，人生就是不但的与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。,诗文赏析（三）,莫说从岭上下来就不难，在下山之,前常常让那些行人空欢喜一场。,走入到崇山峻岭之中，你才从一重山,里出来，可是又被另一重山拦住了。,诗人借助景物描写和生动形象的比喻，,通过写山区行路的感受，说明一个具,有普遍意义的深刻道理：,人们无论做什么,事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，,不要被一时一事的成功所陶醉,。把握这首诗的,主题时，首先应将本文定位,哲理诗,，然后,就能较快地知道，此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理：,在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。,谢谢观看,同学们，也可以试着背一背！,