三角形特性(1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,银川市实验小学金凤校区 张燕,义务教育课程标准教科书四年级数学下册第五单元,三角形的特性,三角形具有稳定性,你认为哪种方法更牢固？为什么？,学习目标：,1、什么是三角形？,2、三角形的特征是什么？,3、什么是三角形的高？,怎样给三角形画高？,自学,指导,（5分钟）,P,8,0页例,1（画一画、想一想）,思考：,1、什么是三角形？,2、三角形的特征是什么？,我来判一判：,下面的图形是三角形吗？为什么？,(),(),X,X,边,顶点,角,边,边,顶点,顶点,角,角,高,底,给,平行四边形,画,高:,从平行四边形的一条边上,，,向,画,。,垂线,对边,取一点,自学,提纲,（,5分钟,）,:,1,、,给三角形,画,高需要什么工具？,2、怎样画？,3、,什么是三角形的高？,高,底,A,B,C,高,底,高,底,高,底,A,B,C,图一,图二,图三,想一想：图（）中的红色线段是三角形,EF,边的高？,D,E,F,F,F,E,E,图四,E,F,D,D,D,四,做一做：,在,三角形,中给,指定的底,做高,。,底,A,B,A,B,C,C,A,B,C,底,底,检 测：,1,、由三条线段组成的图形叫三角形。（）,2,、三角形有三个顶点、三条边、三个角。（）,3,、三角形和四边形都具有稳定形。,（）,4,、三角形有三条高，平行四边形有无数条高。（）,拓 展,小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？,A,B,C,高,底,高,