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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8.2 重力,苏科版新教材同步教学课件,第1页,共24页。,第2页,共24页。,物体的重力简称物重,三、影响重力大小的因素,15 1.,物体所受重力可能与物体的形状,质量,位置等因素有关。,铁块,木块,钩码,橡皮泥,弹簧测力计等,8 N/kg表示的物理意义是质量为1kg的物体受到的重力是9.,15 1.,三、影响重力大小的因素,*探究物体所受重力的大小与物体的形状的关系,(1)用测力计测出各钩码所受的重力.,物体所受重力的大小可能与哪些因素有关?,5 10,重力与质量的比值/Nkg-1,结论:物体所受重力的大小与它的质量成 比,两者之间的关系是G=mg,(3)设计实验数据记录表格,物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量。,05 0.,8 N/kg表示的物理意义是质量为1kg的物体受到的重力是9.,如何使用弹簧测力计?,物体所受重力的大小可能与哪些因素有关?,物体所受重力可能与物体的形状,质量,位置等因素有关。,5 10,15 1.,三、影响重力大小的因素,(2)把橡皮泥捏成任意形状,称出其重力的大小为_N,猜一猜:物体受到的重力朝什么方向?,物体所受重力的大小可能与哪些因素有关?,5 10,一、什么是重力,五、重力势能,四、重力的方向,三、影响重力大小的因素,二、如何测量重力,第3页,共24页。,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做,重力,.,物体的重力简称物重,地球表面的,一切物体,都受到地球的吸引,即受到重力.,一.什么是重力,第4页,共24页。,如何使用弹簧测力计,?,方法点拨:,当物体静止时,弹簧测力计的读数就等于物体受到的重力.,物体所受重力的大小可以用,弹簧测力计,来测量。,二.如何测重力,第5页,共24页。,利用弹簧测力计测量钩码、橡皮泥、书等物品的重力。,第6页,共24页。,活动8.3,三.影响重力的大小的因素,探究影响物体所受重力大小的因素,第7页,共24页。,物体所受重力的大小可能与哪些因素有关?,猜想,物体所受重力可能与物体的,形状,质量,位置,等因素有关。,第8页,共24页。,器材,*探究物体所受重力的大小与物体的形状的关系,铁块,木块,钩码,橡皮泥,弹簧测力计等,选用_,第9页,共24页。,设计实验收集证据:,(1)把橡皮泥捏成球状,称出其重力的大小为_N,(2)把橡皮泥捏成任意形状,称出其重力的大小为_N,第10页,共24页。,结论,物体所受重力的大小与物体的形状_(有关/无关),第11页,共24页。,*探究物体所受重力的大小与物体质量的关系,猜想:物体的质量越大,可能受到的重力越,_,(大/小).,设计实验及数据记录表格:,(1)用测力计测出各钩码所受的重力.,(2)将各钩码的质量和所受重力的大小记录在表格相应的栏目中.,收集证据:,第12页,共24页。,(3)设计实验数据记录表格,次数,钩码质量/kg,钩码重力/N,重力与质量的比值/N,kg,-1,1,2,3,0.05 0.5 10,0.10 1.0 10,0.15 1.5 10,结论:物体所受重力的大小与它的质量成,比,两者之间的关系是,G=mg,正,第13页,共24页。,公式,G=mg,,,g,表示物体受到的重力的大小与质量之比,约等于9.8N/kg,要求不精确的情况下,可取,g,=10 N/kg.,g,=9.8 N/kg表示的物理意义是,质量为1kg的物体受到的重力是9.8N,。,第14页,共24页。,四.重力的方向,活动8.4,判断重力的方向,第15页,共24页。,第16页,共24页。,猜一猜:物体受到的重力朝什么方向?,第17页,共24页。,五.重力势能,第18页,共24页。,第19页,共24页。,第20页,共24页。,被举高的物体也具有能量,这种能量叫做,重力势能,。,弹性势能和重力势能统称为,势能,。,第21页,共24页。,如果没有重力,我们的世界将会变成怎样?,第22页,共24页。,第23页,共24页。,第24页,共24页。,
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