登金陵雨花台望大江.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/7/4,#,登金陵雨花台望大江,明,高,启,教学目标：,1.,了解诗人高启及其创作背景，理解本诗的内容。,2.,学习本诗的表达技巧。,3.,体会诗人歌颂国家统一、对未来充满希望的感情。,教学重点：,怀,古诗多怀古伤今，体会本诗积极的思想感情。,教学难,点：,掌握用典的表达技巧,高启（,1336-1374,），字季迪，自号“青丘子”，,明代成就最高的诗人,之一。其诗风豪放清逸。“吴中四杰”之一。,创作于洪武二年 登览怀古诗,一、知人论世,二、朗读课文并理解内容、划分层次。,写景,怀古,抒情,（,1-8,句,）（,9-20,句,）（,21-24,句）,三、诗歌主要的表达技巧是什么,？,用,典,文,中的典故：,秦始皇瘗黄金,黄旗入洛,铁锁横江,讨论：齐读最后一层，结合全诗分析其中诗人的思想感情。,我生幸逢圣人起南国，祸乱初平事休息。,从今四海永为家，不用长江限南北,。,拓,展延伸：,“从今四海永为家，不用长江限南北”有何现实意义？请依据本诗，结合近代以来的中国历史，练笔一篇。题目自拟，,400,字以上。,感谢,聆听,