《把掌声分给她一半》课件2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,把掌声分给她一半,问题导读：,1.,文中主要写了孙晋芳的哪些事例？,2.,这些事例可以看出孙晋芳怎样的体育精神？文中哪些语句可以体现出来？用不同符号划出来，多读一读。,生词学习：,捶 晋 旷 磁,倔 吻,恕 惫,chu,j,n,ku,ng,c,ju,wn,sh,b,i,词语积累：,袅袅,(,nio,),青烟,：回旋上升的青色烟气,璀,(,cu,),璨,(,c,n,),：（珠玉等）光亮鲜明。,默契,(,q,),：形容彼此无需用语言表达，即可,心灵相通。,饶恕,(,sh,),：宽恕；该处罚而不给予处罚。,暗礁,(,jio,),：比喻潜在的障碍或危险。,整体感知：,本文主要写了什么内容？（用一句话概括）,本文记叙了女排队长孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练，勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。,段落欣赏：,原来漂亮蓬松的头发，变得湿淋淋的，粘到一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。,生动的描写出孙晋芳训练时肯吃苦，顽强拼搏的精神。）,廊顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两边闪开，狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。,通过抒情感慨空间得变化，赞扬孙晋芳的球技，形象衬托出她传球技艺高超。,更神的，还是孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁石，吸引着飞舞的白球；仿佛有了魔法，可以随意把球送到想送的地方。,用比喻写出孙晋芳可以任意地控制排球，形象生动地写出了她技艺高超。,孙晋芳恨自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，决心继续磨炼自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。,生动表现要除去心中狭隘的决心。,比喻心中的狭隘,“,炸平,”,生动地表现了要除去心中狭隘的决心。,透过那细眯的眼缝，闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。,外貌描写中渗透出人们对孙晋芳的喜爱，可见抒情十记叙的文字更加感人，容易与读者产生共鸣。,孙晋芳,，,1955,年,4,月,6,日生于江苏苏州，中国著名女子排球运动员。,1981,年中国女排获第三届世界杯赛冠军，,1982,年再获第九届世界锦标赛冠军，她都是中国队队长、主力二传手。她在场上反应灵敏，应变力强，能根据场上的变化、队友的特点和要求，准确地传出不同高度、位置和时差的球，不失时机的组织进攻的防守，是中国女排,“,场上的灵魂,”,，世界最佳二传手之一。,一位观众写信赞扬她：,“,看你打球，使人想起了听交响乐，在你的指挥棒下，可以演奏出各种各样旋律不同的优美乐章。,”,辉煌岁月,每一份成就都离不开运动员的奋斗，中国女排的辉煌成就也是全体队员拼搏的结果，而课文说应该把欢呼声和掌声分给孙晋芳一半合适吗？,拓展训练：,请描写你熟悉或喜欢的一位运动员顽强拼搏的精神。,