语言《春雨》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,春雨,目标：,1、了解春雨与植物之间的关系。,2、根据图片记忆诗歌内容。,3、跟音乐能加入自己的感情朗诵,诗歌。,4、引导孩子用已有的生活经验进,行创编。,“滴答、滴答”这是什么声音？,你喜欢下雨吗？为什么？,南南老师带来几种植物，它们很喜欢下雨呢！我们听听都是谁？它们为什么喜欢下雨？,滴答,、滴答，下小雨啦！,种子,说：“下吧，下吧，我要,发芽,！”,梨树,说：“下吧，下吧，我要,开花,！”,麦苗,说：“下吧，下吧，我要,长大,！”,小朋友说：“下吧，下吧，我要,种瓜,！“,滴答、滴答、下小雨啦！,在诗歌中你听到了什么？,下雨以后我们看看种子、梨树、麦苗是怎么说的？小朋友又是怎么说的呢？,种子说：下吧，下吧，我要发芽！,小朋友说：,下吧，下吧，,我要种瓜！,大家为什么会那样说呢？,（春雨与植物的关系）,滴答,、滴答，下小雨啦！,种子,说：“下吧，下吧，我要,发芽,！”,梨树,说：“下吧，下吧，我要,开花,！”,麦苗,说：“下吧，下吧，我要,长大,！”,小朋友说：“下吧，下吧，我要,种瓜,！“,滴答、滴答、下小雨啦！,加动作表演诗歌,我们一起看一看，春雨还会去哪里呢？,小朋友想一想还有什么植物和动物也喜欢下雨？,活动延伸：,回家后和妈妈一起把你想到的春雨落的地方及对它们的作用画下来。,谢谢！,