繁荣的宋元文化.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第16课 繁荣的宋元文化,镇江市伯先中学 孙彩霞,观察图片，回答问题：,南乡子登京口北固亭有怀,辛弃疾,何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。,采桑子.润州多景楼与孙巨源相遇,多情多感仍多病，多景楼中。,尊酒相逢，乐事回头一笑空。,停杯且听琵琶语，细捻轻拢。,醉脸春融，斜照江天一抹红。,你知道这,两首,词作者,分别,是,谁吗？,宋元时期不仅出现了苏轼这样的词人，而且也涌现出了李清照、辛弃疾等著名词人，出现了文化繁荣的局面。今天就请同学们跟我一起去领略宋元文化的风采。,春秋战国,说一说,唐、宋、元时期的主要文学体裁或成就。,每组自设问题，自我回答（组内一位同学提问，其他几位同学回答，问题不限）,唐诗,宋词,元曲,1、概况：,起源于_，句子_，,便于_，并可_。,2、代表人物：,豪放派：,_,、,_,；,婉约派：,_,、,_,宋词：又称“长短句”：,民间,长短不一,表达感情,配乐演唱,苏轼,辛弃疾,柳永,李清照,苏轼,（10371101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川省）人。苏轼与父,苏洵,(,x,n,),、弟,苏辙,(,zh,),都在文坛上享有名望，人称,“,三苏,”,。,感受苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。,苏轼,念奴娇,赤壁怀古,通过这首词，你能联想到哪次著名的战役？,这次战役中出现了哪些杰出的英雄人物？,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪,.,江山如画，一时多少豪杰。,遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,豪放,潇洒,辛弃疾,南宋词人,。,字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。,破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。,菩萨蛮,书江西造口壁,郁孤台,下清江水,中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山,。,青山遮不住，毕竟东流去,。,江晚正愁余,山深闻,鹧鸪,。,豪放,潇洒,想一想:,苏轼,和,辛弃疾,的,词,各有何特点?他们的创作与其时代背景有何关系？说明了什么,？,苏轼,辛弃疾,豪放飘逸,雄浑壮观,凝重沉郁,忧国忧民,时代气息,强,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得。,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。,执手相看泪眼，竟无语凝噎。多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。,婉,约,阅读课本,P88,二、三、四小节，思考：从李清照的诗词中，我们可以获得哪些历史信息？,你能从政治、经济方面说明宋代词创作繁荣的原因吗？,宋词的繁荣,A,、原因,:,经济,：商业、城市的繁荣、市民队伍的扩大，诗歌已不能表达人们日益丰富的思想情感,政治,：宋代阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，许多作家采用词来表达各自的情感,说明了什么？,B.,特点：句子长短不一，更易抒发感情。,文学特点,时代特色,婉约,豪放,市井风光,语言清浅,不避俚俗,情调感伤,清新俊逸,刚健豪放,情感强烈,个性鲜明,民族冲突国家分裂,商业发展,城市繁荣,市民增加,中华文学,我们华人,在心灵上有宋词的入心,元曲的安身,唐诗的永久慰藉,这是幸运的.,位作家语,“感天动地”的,元杂剧,1、元杂剧：,（1）含义：,（2）成因：,（4）代表：,（5）影响：,元杂剧和元散曲（合称元曲）：,是一种把_、_、_、,_、_相结合，演出一个,完整故事,的戏曲艺术,。,_的繁荣，,使_得到空前发展。,诗歌,音乐,舞蹈,表演,宾白,城市经济,通俗艺术,1、元杂剧：,（1）含义：,（2）成因：,（3）特点：,（4）代表：,（5）影响：,三、元杂剧和元散曲（合称元曲）：,_,-揭露当时统治阶级残暴的黑暗统治。,标志着_；,表明,贴近百姓生活、以叙事为主,的_,开始成为,中国文学主流,。,关汉卿,窦娥冤,我国戏曲艺术的成熟,通俗文学,元曲：,到元代，,散曲,的创作进入繁荣阶段，与,元杂剧,合称,为,元曲,。,（,2,）发展阶段及特点（散曲）,兴起,：宋代,特点：可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼,繁荣,：元代,特点：通俗生动，豪放飘逸（元代前期）,（,3,）代表人物,关汉卿、马致远,楔子交待人物和剧情背景,第一折（起）开端,第二折（承）发展,第三折（转）高潮,第四折（合）结局,元杂剧的结构,元杂剧的角色,旦,女角,末,男角,净,大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象,丑,刁钻、滑稽的人物,元代杂剧人物,找一找杂剧人物中的角色分工,关汉卿：,元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为,“,元曲四大家,”,。,1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。,“我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、响当当一粒铜豌豆.”,关汉卿此语反映了他的个性。,其中的窦娥冤是我国十大古典悲剧之一。,地也，你不分好歹何为地？,天也，你错勘贤愚枉做天！,窦娥在刑场的唱词,故事简介：,无赖张驴儿企图霸占窦娥，见她不从便想毒死其婆婆以要挟窦娥，不料误毙其父。张驴儿诬告窦娥杀人，官府严刑逼讯婆媳二人，窦娥为救婆婆自认杀人，被判斩刑。窦娥在临刑之时指天为誓，死后将血溅白绫、六月降雪、大旱三年，以明己冤，后来果然都应验。,地也，你不分好歹何为地？,天也，你错勘贤愚枉为天！,窦娥在刑场的唱词,深刻揭露了,现实的黑暗,，表达了民,众怨愤反抗,的情绪,散曲,：,是由诗词演变而来，可以配乐演唱的歌曲，起源于民间小曲和少数民族音乐。形式简单，坦率真挚，清新淳朴，为市民所喜爱。,元杂剧,和,散曲,合称,元曲,天净沙,秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，,小桥流水,人家，,古道西风瘦马。,夕阳西下，,断肠人,在天涯。,时代特色,君主专制强化,封建制度衰落,商品经济发展,市民阶层壮大,印刷术发达,中国古代任何一个朝代（无论是统一的还是分裂的）在文学上都具有鲜明的时代特色，这说明,文学的实质,是什么？我们可以用什么,历史唯物主义观点,来解释,？,中国古典文学在漫长的发展过程中，呈现出怎样的趋势？,总结提升：,趋势：,高雅、贵族化 通俗、平民化,实质:一定的文学是一定社会政治、经济的反映。,观点:社会存在决定社会意识。,在我国浩如烟海的史学著作中，有堪称“史学双璧”的两部史书大放光彩，一部是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁著的史记，另一部是什么呢？作者又是谁呢？,考考你：,“,不得不读,”,的,资治通鉴,北宋史学家、政治家、文学家,书名,作者,成书时间,体例,特点,司马迁,司马光,西汉,北宋,第一部纪传体通史,第一部编年体通史,按时间顺序将史实和时间紧密结合，便于看出同时期各事件之间的联系,以人物为中心，便于记载历史人物的活动,史记,资治通鉴,对比,史记,和,资治通鉴,“善可为法，恶可为戒”的含义。,“资治通鉴”的含义（目的）。,别人的善行、善举、善言我们应该学习，别人不好的方面我们应该引以为戒。,鉴于往事，有资于治道。即总结经验教训，供统治者借鉴治理国家。,夏,商,西周,春秋,战国,东周,秦,汉,魏 蜀 吴,西晋,五胡十六国,东晋,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,宋 齐 梁 陈,隋,唐,史记,资治通鉴,五代,内容,从传说中的黄帝到汉武帝,从韩,赵,魏三家分晋到五代末年,资治通鉴,残存墨迹,此天地间必不可无之书,亦学者必不可不读之书也。,（清）王鸣盛,十七史商榷,说明,资治通鉴,的实用价值。,说一说课文中有关司马光的故事。这些故事体现了司马光身上有哪些精神值得我们学习和借鉴？,砸缸,聪明机智的天赋,复述,左传,和“警枕”,勤奋好学的品质,编写,资治通鉴,严谨认真的治学态度、持之以恒、探究精神。,课堂小结,宋元时期，是我国古代文化高度繁荣的时期。司马光主持编写的资治通鉴是我国第一部编年体通史。宋词是我国古代文坛中的一颗璀璨的明珠，它风格多样、取材广泛、思想丰富，优秀词人和作品层出不穷，是我国文学宝库中的珍贵的遗产。元朝是我国戏曲发展的重要时期，关汉卿的窦娥冤集文学性、思想性、艺术性于一体。宋元文化的繁荣集中体现了我国古代人民的聪明才智。这一时期史学和文学艺术的高度发展，留给后人的不仅是一笔宝贵的艺术财富，也是一笔难能可贵的精神财富,春秋战国,魏晋南北,宋元时期,隋唐时期,秦汉时期,中国古代文化发展阶段示意简图,文明勃兴,昌盛文化,承上启下,辉煌高峰,灿烂繁荣,议一议：宋元文化繁荣的原因？,一是起点高，是在隋唐文化高度发展的基础上继续发展。,二是宋元时期的政治和经济，为文化的发展提供了良好的条件。,宋朝结束了晚唐及五代十国分裂割据长期混战的局面，农业、手工业和商业都有显著提高，城市空前繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，疆域空前辽阔，,对外海陆交通空前发达。中外经济文化交流十分频繁,。,课堂延伸,1.,通过这三个版块的学习，我们领略了繁荣的宋元文化，关于宋元文化你还能列举一些吗？,2.,作为新时代的中学生，我们应该如何对待祖国灿烂悠久的传统文化？,巩固知识,1、,北宋史学家 主持编写了我国第一部编年体巨著,2、北宋著名词人 的代表作有水调歌头 明月几时有、,3、两宋之交的女词人 ，词风委婉含蓄，清新淡雅，代表作有,4、辛弃疾是 时期的著名词人，他的词慷慨激昂，豪迈悲凉，代表作有,5、标志着我国吸取艺术的成熟。,6、,元杂剧作家中最负盛名的是 ，其代表作是悲剧,司马光,资治通鉴,苏轼,念奴娇赤壁怀古,李清照,如梦令昨夜雨疏风骤、,声声慢寻寻觅觅,南宋,菩萨蛮 书江西造口壁 破阵子 醉里挑灯看剑,元杂剧,关汉卿,窦娥冤,谢谢大家！,