数轴.2-数轴课件(沪科版七年级上)-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学,1.2 数轴,北京,0,悉尼,20,莫斯科,-5,20,0,-5,.,O,1,2,3,4,5,6,-1,-2,-4,-3,-5,-6,O,像这样规定了,原点,、,单位长度,和,正方向,的直线叫做,数轴,。（数轴三要素）,例1:,如图,数轴上点,A,B,C,D,分别表示什么数？,O,1,2,3,4,5,6,-1,-2,-4,-3,-5,-6,B,A,C,D,点,A,表示,5,，点,B,表示,1,，点,C,表示,0,，点,D,表示,3.5,。,1,、是数轴的打“,”,，不是数轴的打“,”,。,练一练,判断题,（,1,）直线就是数轴（）,（,2,）数轴是直线（）,（,3,）任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示（）,（,4,）数轴上到原点距离等于,3,的点所表示的数是,3,（）,（,5,）数轴上原点左边表示的数是负数，右边表示的数是正数，原点表示的数是,0,（）,例2:,在数轴上表示下列各数,O,1,2,3,4,5,6,-1,-2,-4,-3,-5,-6,O,50,100,150,200,-50,-100,-200,-150,0.5,0,-0.5,1,4,200,-150,-50,100,-100,想一想：,-4,与,4,有什么相同与不同之处？它们在数轴上的位置有什么关系？,-100,与,100,呢？,-4,如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的,相反数,，也称这两个数,互为相反数,。,零的相反数是零。,课内练习:,在数轴上，表示互为相反数（零除外）的两个点，位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。,1,、在下列表格的空格中填入适当的数，并把这些数都表示在数轴上：,的相反数,O,1,2,3,4,5,6,-1,-2,-4,-3,-5,-6,例,1,：分别写出下列各数的相反数：,5,，,7,，,11.2,，,0,练,：,数轴上表示互为相反数的两个数的点的,距离是,8,，则这两个数是（）,符号不同，数字相同,2,、如图在数国轴上的点,A,，,B,，,C,，,D,，,E,分别表示什么数？其中哪些是互为相反数？,O,1,2,3,4,5,6,-1,-2,-4,-3,-5,-6,B,A,C,D,E,课堂小结：,1、规定了原点，单位长度和正方向的直线叫做数轴。,2、符号不同的数叫做相反数，零的相反数是零。,解：,A,表示,-4.5,，,B,表示,0,，,C,表示,1,，,D,表示,2,，,E,表示,4.5,