小学数学人教二年级角的初步认识PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,3,单元 角的初步认识,1,角的初步认识,学习目标,2.,初步学会用尺画角,掌握画角的基本方法。,1.,初步认识角,知道角的各部分的名称,。,3.,理解角的大小与哪些因素有关。,情景导入,1,棍棒游戏,用这四根木棒能组什么平面图形,非常棒，是正方形,正方形,拿掉一根木棒是什么图形,对的，是三角型,三角形,那么现在我们再拿掉一根棒是什么图形呢,这就是今天要认识的新朋友,-,角,角,两条边是直直的，都从顶点出发。,这些物品中都有角。,一个角有几个顶点？有几条边？,探索新知,一个角有一个顶点，有两条边。,探索新知,边,顶点,边,一个角有一个,顶点,和两条直直的,边。,（）,下面的图形哪些是角，哪些不是角？,（）,（）,（）,动动手,自己动手做一个角出来，可以用纸折或用剪刀剪等等都可以。,看谁做的最棒！,角的大小与边的,长短没有关系,。,角的大小与,两边张开的大小有关,。,探索新知,易错提醒,判断：角的两条边越长，角越大。（）,判断：角的两条边越长，角越大。（）,情景导入,2,别忘了让我来帮助你呀！,画角要记住：先画顶点再画边。,探索新知,学以致用,个角,数一数，下图中有几个角？,数一数，下面每个图形中各有几个角。,典题精讲,()()(),典题精讲,正确解答：,()()(),4,5,1,学以致用,1.,指一指哪里有角。,学以致用,2.,写出角各部分的名称。,顶点,顶点,边,边,边,边,学以致用,3.,下面每个图形分别有几个角？,3,个角,4,个角,课堂小结,你学会了哪些知识？,角的大小与边的长短没有关系,。,1.,一个角由一个顶点和两条边组成。,2.,从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。,