河北沧州市孟村回族自治县王史镇中学2017-2018学年第一学期第二次教学质量检测九年级语文试卷.docx

河北沧州市孟村回族自治县王史镇中学2017-2018学年第一学期第二次教学质量检测九年级语文试卷 人教版高一上册
孟村县王史中学2017-2018学年第一学期第二次教学质量检测试卷
九年级语文
注意事项：
1.本试卷共8页，六个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共28分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】（3分）
A.蓬勃／船篷慰藉／声名狼藉断壁残垣／持之以恒
B.诓骗／逛街禁锢／根深蒂固无与伦比／高谈阔论
C.跌断／轶事骸骨／言简意赅恪尽职守／格物致知
D.阔绰／绰号埋怨／埋头苦干无恶不作／深恶痛疾
2.下列词语中有错别字的一项是【】（3分）
A.阴晦颓唐精血诚聚不言而喻B.腻烦荣膺黎民百姓重倒覆辙
C.陨落鄙夷恼羞成怒润如油膏D.汲取拮据吹毛求疵自知之明
3.古诗文默写。（共8分）
（1）零落成泥碾作尘，_________________________。（陆游《卜算子.咏梅》）
（2）鸡声茅店月，_________________________。（温庭筠《商山早行》）
（3）《曹刿论战》中表明曹刿冲破阻挠、坚持进见鲁庄公原因的句子是：“，
__________________________”。
（4）李白《月下独酌》中以神来之笔写出了自己寂寞无友与明月和身影相伴，看似热闹实则更加
寂寞的句子是：“_____________________________，_____________________________”。
（5）杨炯在《从军行》中抒发诗人保边卫国、投笔从戎强烈愿望的句子是：“，_____________________________”。
4.下列各句中没有语病的一项是【】（2分）
A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。
B.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
5.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
①曹正出良策，计取二龙山。请简述杨志、鲁智深夺取二龙山的经过。
②“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，请简述与此相关的故事情节。
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6.学校正在开展“读《水浒》、品英雄”综合实践活动，请你按要求完成以下任务。（共8分）
（1）办一期“读《水浒》、品英雄”的班报。若你是班报负责人，请你设计一条体现本期班报主
题的宣传标语（口号）。（2分）
（2）举办一次“读《水浒》，谈感受”的班会，请你替主持人设计一段开场白。（3分）

（3）在班会中，有一项是让你从《水浒》中任选一位最喜欢的人物作简略介绍。如林冲、武松、鲁智深等。（3分）
人物（名字）：___________________主要性格特征：______________________________
相关的一个故事（10字之内）：____________________________________________________
二、阅读下面一首诗，回答7～8题。（共4分）
观刈麦
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
7.有人认为《观刈麦》的感情基调是“悲怜自责”，你同意这种看法吗？结合本诗诗句加以说
明。（2分）
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8.全诗表达了诗人怎样的感情？（2分）
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三、阅读下面的文字，回答9～12题。（共10分）
（一）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为
营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
（节选自《出师表》）
（二）亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。
（节选自晋.陈寿《进表》）
9.解释下列句子中加点词语的含义。（2分）
（1）是以先帝简拔以遗陛下遗：_____________________
（2）是以众议举宠为督举：_____________________
10.下面各组句子中加点词语用法和意义相同的一项是【】（2分）
A.时左将军刘备以亮有殊量以彰其咎（《出师表》）
B.乃建奇策乃不知有汉（《桃花源记》）
C.躬耕于野，不求闻达此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）
D.拜亮为丞相贤能为之用（《隆中对》）
11.将下面语句翻译成现代汉语。（2分）
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
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12.语段（一）表现了诸葛亮的______________________________________________________，
语段（二）表现了诸葛亮的_________________________________________________。（4分）
四、阅读下面的文字，回答13～16题。（共16分）
艾尼的微笑
①这是个美丽安静的小城，天空永远都是那么蓝，麻雀会在楼房后面的大树上唱歌。每天早上卖新鲜牛奶的吆喝声会让勤劳聪慧的家庭主妇微笑着醒来。人们在街头碰见，相互微笑着，大声地打着招呼，那笑容敦实而温厚。
②在后街一条小巷的尽头，一对维吾尔族夫妇经营着一家馕店。这家店的馕种类很多，而且用料实诚讲究，有油馕、奶子馕、干馕、甜馕、玉米面馕和高粱面馕，大的、小的、厚的、薄的……一摞一摞、层层叠叠，不久就会被抢购一空。冬季的时候，还有一摞一摞的馓子和麻花；中午的时候，还有一壶一壶的新鲜牛奶。奶油的香味、洋葱的香味、芝麻的香味……一圈一圈弥漫开来，公路上、甚至临近的家属楼都能闻到这种香味。每次从那个路口经过，那种香味就牵住我的脚步。这对已到中年的维吾尔族夫妇会说一口流利的汉语，脸上总挂着一种从内心里溢出来的微笑，眼睛里写满了真诚朴实。不管我们何时去买东西，他们脸上的笑容都是满满的。女主人身材胖胖的，头上裹着鲜艳的头巾，一条围裙总是不离身，干起活来十分利索。
③我是这个馕店的老顾客，时间长了，和这对敦厚实诚的维吾尔族夫妇就成了朋友。有时，夫妇俩会教我一两句简单的维吾尔族日常口语；有时，我会在等待新鲜馕饼出炉的间隙，和他们闲聊着。有一次我问老板的名字，他憨厚而有些腼腆地告诉我，他叫艾尼，朋友们也经常叫他“大嘴巴”。我们都开心而毫无恶意地笑了。我又忍不住奇怪地问道：“为什么叫你‘大嘴巴’呢？”艾尼摸着那缕特意留起来的胡子，不好意思地笑了：“我的嘴巴长得特别大啊！”我这才有意识地定睛一看，A艾尼的嘴巴的确有点大啊，此刻笑成了一条弯弯的小船。
④这是对勤劳而善良的夫妇，做生意很实诚，小店的生意越来越好，附近的、甚至远一点距离的人们都来光顾小店的生意。慢慢地，艾尼便把后面的一间平房也租了下来，中午空闲的时候，他们就有个休息的地方了。冬天的一个下午，依旧去买馕。敞开的里间屋子里，我看到一位白胡子的维吾尔族老汉倚靠在高高的褥垫上，女主人用勺子给老人一口一口地喂着汤水之类的东西。看到有人来了，艾尼便走出来，一边给我装馕找零钱，一边和我说话。原来那是他的父亲，瘫痪在床两年了，一直和他们在一起生活。女主人人很好，照顾老人很有耐心，从来没有对老人大声说过话。现在这个店面大了，为了照顾老人方便，他们白天也把老人接到店里。
⑤我知道，他们还有个帅气的儿子，在新疆大学读本科，大学二年级了。每年寒暑假的时候，都可以看到小伙子来馕店里帮忙。这个小小的馕店，承担着一个大学生所有读书的费用，承担着一个瘫痪病人所有的医疗营养费用，但是从店主的脸上看不到一丝愁苦，听不到一丝埋怨。
⑥又是这样一个冬天的下午，我去买麻花和馓子，艾尼兴高采烈地告诉我：“我们一家人搬到廉租房里住了！房子48平方米，很暖和，每个月房租才30元钱，比以前住的平房舒服多了！”
⑦艾尼依旧是一脸无忧的笑容，B大大的嘴巴笑弯成了一条小船！
13.第①段画线句有什么作用？（4分）
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14.选文第③段与第⑦段画线句分别刻画了艾尼的什么心理？（4分）
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15.从选文的内容来看，艾尼是一个怎样的人？（4分）
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16.批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、表达方式、语言等方面给文章加上评语。请从第②段画波浪线的两个句子中任选一句，自选角度做批注。（4分）
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五、阅读下面的文字，回答17～19题。（共12分）
别人的意见不过是个参考
徐慧丽
①苹果的心是什么形状的？当你竖着切苹果的时候，永远不知道苹果心里的奥妙——充满梦想和力量的五角星。把苹果拦腰切开，切口处是一个漂亮的五角形。一个人的思维常常会被各种各样的习惯禁锢，钻进牛角尖，再怎么动脑筋也没有新的创意。这个时候，如果能听取别人的意见，就能获得宽广的视野。
②没有胆识的人在做决定的时候，通常就是唯命是从，表面上看起来，他们不知道如何做决定，事实上，他们是不敢为自己的决定负责，所以选择听从别人的建议。这样一来，他们在心理上就获得了一种安全感，即所有的对错不是自己直接导致的。他们没有在对的决定中享受成就感的渴望，也不敢去面对做错之后的后果。
③或者，胆识的缺失也会造成不愿意听取别人的意见、独断专行。在这些缺失胆识的人看来，没有人比自己更了解情况、更有决断力。看起来这些人果断而坚决，其实在这个表象的背后，潜意识里的安全感和信任感的缺乏，才会让他们无法相信别人的建议。
④真正的胆识过人，是___________、____________、____________、____________的结合。⑤一个充满自信的人，相信自己的决断力，所以愿意听取更多的建议。对他来说，无论这些建议是否最终能够帮助自己做正确的决定，但是至少能打开禁锢一个人头脑的思维死角，他非常有信心能在众多意见中梳理出自己想要的创意和资源。自信心是胆识的前提条件。
⑥一个满怀包容的人，能够容忍别人比自己不足或者比自己优秀。对他来说，对方是什么样的人、给出什么样的建议不重要，重要的是在听取别人意见的过程中，启发了自己的思考和热情。这种交流本身，也是积累人脉和获得信息的通道。包容心是胆识的潜在体现。
⑦一个拥有感恩心的人，以善意的眼光来看待事物。对他来说，当有人给出意见的时候，就是希望能够帮助自己更好地达到目标，而不是其他任何不轨的企图，他可以完全相信这些人。怀有这种信念的人，对于成功的渴望与坚持都有更强大的支撑力，因此，当真的需要去做决断的时候，很多人出于这种个人魅力的影响，通常会对他给予尽可能的支持。感恩心是胆识的最佳伙伴。
⑧一个富有创造力的人，随便一个点子就能让他迸发出充满创意的火花。他最乐于听取别人的意见，也最能够在看似平凡无奇的建议中采集新的元素。太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新。胆识有时候就体现在尝试新事物，或者给原本平庸的事物一个新的解读。创造力是胆识的亲密战友。
⑨然而，无论收集到多少建议，我们每次只能尝试一条道路。所以再多的可能性也只是参考，最终，我们必须放弃其他所有的可能，做一个决定。每一个决定都可能是风险，每一个决定也都可能带来巨大成功。不过你需要了解的是，再怎么缜密的分析，也不能保证我们做出的选择是最好的。
（选文有删改）
17.作者要表达的主要观点是什么？（4分）
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18.请为选文第③段补充一个事实论据并作简要分析。（4分）
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19.作者认为，胆识过人者有四种特质。通读全文，将第④段横线处的内容补充完整。（每种特质限3个字）（4分）
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六、作文（50分）
20.任选一题作文。（50分）
（1）请以《那一声叮嘱》为题目，写一篇文章。
要求：
①文体不限，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）请以“信任”为话题，写一篇文章。
要求：
①自拟题目，自定立意。
②文体不限，600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2017-2018学年第一学期教学质量检测二
九年级语文（人教版）参考答案
1.（3分）C
2.（3分）B
3.（共8分）（1）只有香如故（2）人迹板桥霜（3）肉食者鄙，未能远谋。
（4）举杯邀明月，对影成三人（5）宁为百夫长，胜作一书生
4.（2分）C
5.（4分）①杨志失陷生辰纲后，经曹正劝说去二龙山入伙，在山下林子里遇到鲁智深；得知二龙山头领邓龙不欢迎外客，就采用曹正的计策：杨志、曹正将鲁智深用绳绑作活结，送去二龙山，到山上后结开绳索，杀死邓龙，占了二龙山。
②浔阳楼宋江题反诗。宋江被发配江州，一日到浔阳楼喝酒，乘兴题诗。通判黄文炳发现宋江反诗，即向知府告发，说诗里“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”有反意，宋江被打入大牢。
6.（1）（2分）示例一：走进名著，启迪人生。示例二：与名著相约，和英雄握手。
（2）（3分）示例：同学们，阅读《水浒》，让我们走进了一百单八将的世界，掩上书页，你一定有许多想法和感受吧！今天，就请大家畅所欲言，说出你的感受吧！下面我宣布“读《水浒》，谈感受”主题班会现在开始。
（3）（3分）示例一：武松：武艺高强、疾恶如仇景阳冈打虎
示例二：鲁智深：见义勇为、粗中有细鲁智深大闹野猪林
7.（2分）同意。“悲怜”是指对劳动人民的苦难生活寄予同情。如“足蒸暑土气，背灼炎天光”“听其相顾言，闻者为悲伤”。“自责”是看到农民的悲惨生活想到自己“无功”而拿俸禄，深感惭愧之情，这些都表现出他对劳动人民的同情。
（2分）诗人通过描写盛夏五月繁忙的情境，表现了对穷苦百姓的深切同情和愧疚之情。
9.（2分）（1）给予。（2）推举，举荐。
10.（2分）C
11.（2分）如果有做奸邪事情，犯科条法令的，或尽忠心做善事的，应该交给主管官员，判定他们（受）罚或者（受）赏，以彰显陛下公允明察的治理，不应该私心偏袒，使宫内和朝廷刑赏之法不同。
12.（4分）语段（一）：忠心耿耿，深谋远虑。语段（二）：才华出众，有勇有谋。（意思对即可）
13.（4分）用自然环境描写烘托出主人公美好的心情。（意思对即可）
14.（4分）A句形象地写出艾尼谈论自己“大嘴巴”的绰号时的不好意思和自嘲。B句形象地写出了艾尼搬到廉租房时的满足和快乐。（意思对即可）
15.（4分）艾尼是一个勤劳善良、敦厚实诚（真诚朴实）、乐观孝顺的人。（意思对即可）
16.（4分）示例：（1）“每次从那个路口经过，那种香味就牵住我的脚步”一句中的“牵”，这一动词，传神地写出艾尼所做的馕香味之浓，突出了它对“我”的诱惑。（2）“女主人身材胖胖的，头上裹着鲜艳的头巾，一条围裙总是不离身，干起活来十分利索”一句，运用外貌描写，生动地刻画了女主人的勤快利索以及对生活的热爱。
17.（4分）胆识过人的人能够正确地对待别人的意见而后做出决定。（意思对即可）
18.（4分）示例：在楚汉之争中，项羽自封“西楚霸王”，置范增等人的建议于不顾，终落得乌江自刎。项羽的失败就在于刚愎自用。他自认为“世上豪杰唯我一人”，别人都是草芥。是他的独断专行造成了他的悲剧。（其他能证明论点的事例也可）
19.（4分）自信心、包容心、感恩心、创造力（意思对即可）。
20.（50分）按河北省中考作文评分标准评分。
作文评分标准
分等
　　数次　　　
项目　
一类
二类
三类
四类
内容
（25分） 25～22分 21～18分 17～14分 13～0分
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚 符合题意
中心明确
内容具体
感情真实 基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实 偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
表达
（20分） 20～18分 17～14分 13～10分 9～0分
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好 结构完整
语言通顺
用词准确
表达方式运用较好 结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般 结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写
（5分） 5分 4分 3～2分 1～0分
字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草
说明：
①不同的项目在不同的等次里给分；40分以上的作文应占一定比例；非常优秀的作文可以给
满分。
②内容新颖、有真情实感或能够恰当运用修辞方法的加1～5分，加到满分为止。
③没有题目或题目不当的减3分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字3个减1分（重
复的不计）；标点有三处以上错误的酌情减1～3分。
④写成诗歌不足30行的，根据所写内容酌情减分。
⑤套写、抄袭的在第四类之内给分。
⑥文体不明确的酌情减分。(42.49.18.4)