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吉林长春汽车经济技术开发区2018-学年七年级上学期期中考试语文试题及答案--部编人教版七年级上册.docx

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吉林长春汽车经济技术开发区2018-学年七年级上学期期中考试语文试题及答案 部编人教版七年级上册 2018-学年第一学期期中教学质量跟踪测试卷 七年级语文卷 本试卷包括两道大题,共8页,全卷满分100分,考试时间:120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸上、试题卷上答题无效。 一、 阅读(50分) (一)名句积累与运用(12分,每空1分) 1.回乐烽前沙似雪,。《夜上受降城闻笛》 2.,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) 3.峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》) 4.在马致远《天净沙秋思》中,表达作品主旨的句子是,。 5.正是江南好风景,(杜甫《江南逢李龟年》) 6.古人常用明月寄相思之意,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中有诗句“,。”,就是希望明月送去自己对远方朋友的担忧和牵挂。 7.王湾的《次北固山下》中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:,。 8.在《观沧海》中,继承《诗经》中直陈其事的写法,开篇即交代观海地点的句子是: ,。 (二)根据题的要求选择恰当的选项(3分) 9.下列加点字的注音无误的一项是()(1分) A.憔悴(qiáo)并蒂(tì)荫蔽(yìn)吝啬(lìng) B.霎(shà)时贮蓄(chù)沐浴(mù)着落(zhuó) C.侍弄(shì)分歧(qí)匿笑(nì)徘徊(huái) D.莅临(lì)粼粼(lín)祷告(dǎo)姊妹(zhǐ) 10.下列词语没有错别字的一项是()(1分) A.嘹亮抖擞呼朋引半各得其所 B.发髻吝啬人声鼎沸花枝招展 C.静谧宽敞稀稀沥沥咄咄逼人 D.酝酿粗犷截然不同喜出忘外 11.结合语境,下列加横线词的解释不正确的一项是()。(1分) A.春天像小姑娘,花枝招展的。(比喻姿态优美) B.在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出了店门。 (大家的眼睛都注视着) C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。 (形容气势汹汹,盛气凌人) D.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。 (三十岁时才能站立起来) (三)、文言文阅读(10分) 阅读《论语》十二章,完成下面练习。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》 12.孔子,名,字仲尼,时期思想家、教育家、政治家。(1分) 13.解释下列加点词在文中的意思。(2分) (1)不亦说乎()(2)人不知而不愠() (3)为人谋而不忠乎()(4)不逾矩() 14.翻译下列句子。(1分) (1)有朋自远方来,不亦乐乎? 15.写出一个出自《论语》十二章中的常用成语。(1分) 成语: 16.同学们,在学习上你或许曾经有过困惑,或许你现在正在经受着困惑。那么,学习了《论语》十二章后,你一定有所感悟,《论语》十二章中哪一句话你感受最深?请结合自己的学习实际,谈谈你的切身体会(2分) (乙)阅读下文,回答问题(3分) 割席断交 管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕(miǎn)过门者,宁读书如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:子非吾友也。 ①管宁:字幼安,汉末魏人,不仕而终。华歆:字子鱼,东帝时任尚书令,入魏后官至司徒,依附曹操父子。 17.解释下列加点词语在文中的意思(1分) (1)管宁、华歆共园中锄菜() (2)宁读书如故() 18.把下面句子翻译成现代汉语(1分) 子非吾友也。 19.文中管宁、华歆对片金和轩冕过门这两件小事的不同反映,导致管宁和华歆断交,给你怎样的启示?(1分) (四)、现代文阅读 阅读下面的文章,完成下列小题。 讲故事的人莫言 ①我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。A当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。” ②我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。B有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。” ③有一段时间,集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌,不务正业的人,从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。 ④很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中不断地添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲,连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说,又像是自言自语:“儿啊,你长大后会成为一个什么人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?” ⑤我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子,是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子,就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说的故事的能力,又带给了她愉悦,这使她陷入深深的矛盾之中。 ⑥俗话说“江山易改、本性难移”,尽管我有父母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像对自己的讽刺。 20.给下列词语的加点字注音(2分) 炫耀()沉默寡言()显露()谆谆教导() 21.选文回忆了成长中作者与母亲的哪三个故事?从中看出母亲是个怎样的人?(4分) (1)故事一:_____________________ (2)故事二:_____________________ (3)故事三:_____________________ 母亲形象: 22:文中画线的A、B两处句子分别描写了母亲和“我”的流泪,请分析其原因及表达的感情。(2分) A处原因,及表达的感情:_____________________ B处原因,及表达的感情:_____________________ 23.选文③、④段中,母亲对“我”的态度发生了变化,请写出能够体现母亲态度变化过程的关键词语。(3分) ()→()→() 24:有人认为莫言是因为“会讲故事”而成为著名的作家,进而获得诺贝尔文学奖。请结合选文有关内容谈一谈,莫言会讲故事能力的形成,对你学习语文的启发。(2分) 25.我们在本学期学过的课文中有关母爱的篇章请写出一篇。(2分) (五)名著填空。(5分) 道士对七个女子道:“妹妹,我这宝贝,若与凡人吃,只消一厘,入腹就死;若与神仙吃,也只消三厘就绝。这些和尚,只怕也有些道行,须得三厘。快取等子来。”……行者眼乖,接了荼钟,早已见盘子里那茶钟是两个黑枣儿,他道:“先生,我与你穿换一杯。”道士笑道:“不瞒长老说,山野中贫道士,茶果一时不备。才然在后面亲自寻果子,止有这十二个红枣,做四钟茶奉敬。小道又不可空陪,所以将两个下色枣儿作一杯奉陪,此乃贫道恭敬之意也。”行者笑道:“说那里话?古人云,在家不是贫,路上贫杀人。你是住家儿的,何以言贫!象我们这行 脚僧,才是真贫哩。我和你换换,我和你换换。”三藏闻言道:“悟空,这仙长实乃爱客之意,你吃了罢,换怎的?”行者无奈,将左手接了,右手盖住,看着他们。却说那八戒,一则饥,二则渴,原来是食肠大大的,见那钟子里有三个红枣儿,拿起来都咽在肚里。师父也吃了,沙僧 也吃了。一霎时,只见八戒脸上变色,沙僧满眼流泪,唐僧口中吐沫,他们都坐不住,晕倒在地。这大圣情知是毒,将茶钟手举起来,望道士劈脸一掼,当的一声,把个钟子跌得粉碎 26.选文出自古典名著《》,作者是(1分) 27.当孙悟空发现茶钟里的枣是黑色的,他有怎样的表现?从中看出他什么性格特点?(2分) 28.选文中人物鲜明的个性是通过多种描写方法展现的,除孙悟空外,请以其他人物为例试做分析。(2分) 二、综合性学习与作文 29.某中学各班学生召开以“谨慎交友结交益友”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成如下活动: (1)【活动一:抄名言警句】请你将下列句子正确规范地书写在田字格中。(抄写时勾抹或者有错别字扣一分) 近朱者赤,近墨者黑。(2分) , (2)七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。 请在下列名言、警句、成语典故中,找出不是与“交友”有关的词语,并把序号填写在横线上。(1分) A.近朱者赤,近墨者黑B.伯牙绝琴 C.莫逆之交D.人迹罕至 (3)【活动二:明交友意义】依据例句仿写一句内容相关的话(2分) 益友像一束阳光,可以驱散我们心灵里的阴霾;益友像一面明镜,可以照出我们人生的足迹;益友像_____________, 可以________________________。 30.作文(50分) 作文(1)题目:爱让我成长 作文(2)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。 杰克.伦敦是美国著名小说家,他的学识全是靠自修得来的。他经常把词典和书里的词句抄在小小的纸片上,然后把这些纸片挂在窗帘上、衣架上、柜橱上、床帐上,甚至塞在镜子缝里,以便在刮脸、穿衣、睡觉前后都能随时看一看,记一记。他把一些纸片放在衣兜里,外出参加音乐会、拜访亲友或散步时,抽出空闲的时间念一念。他由于不断地记诵,终于掌握了大量词语,写起文章来就得心应手了。 作文要求:(1)表达真情实感 (2)认真书写,力求美观; (3)文章不得出现真实的校名、姓名。 (4)不少于600字 参考答案 一、 阅读 (一) 名句积累运用(每空一分) 1. 受降城外月如霜 2. 遥怜故园菊 3. 影入平羌江水流 4. 夕阳西下断肠人在天涯 5. 落花时节又逢君 6. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 7. 海日生残夜,江春入旧年 8. 东临碣石,以观沧海 (二)9.C10.B11D (三)文言文阅读(甲) 12.丘春秋或春秋末 13..(1)通“悦”,愉快(2)生气(3)替或给(4)越过,超过。 14.(1)有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?(重点字“朋”,“不亦。。。乎”句式) 15.示例:三省吾身、温故知新、三十而立等。三人行必有我师、不亦乐乎、温故知新、见贤思齐(说出一个即可) 16.示例:我感受最深的是第五则。这则讲的是如何调和“学”与“思”的矛盾。只学而不思,不易发现别人的错误,也不容易有自己的思想。就像读《论语》,即使过目不忘,学到的也是别人的东西。思而不学,则会进展缓慢,而且容易钻牛角尖。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法,则很有可能会有豁然开朗的感觉。 (乙)管宁和华歆一起在园中锄菜,看到地上有片金子,管宁依旧挥锄,视之如同瓦石一样,华歆却拣起来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书,有人乘华车经过门前,管宁读书如故,华歆却丢下书,出去观望。管宁就把席子割开,和华歆分席而坐,并对华歆说:你不是我的朋友了。 17.(1)共:一同或一起,共同 (2)故:从前或原来 18.你不是我的朋友了(意思对即可) 19.启示:志不同道不合,便难以成友。真正的朋友,应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上,一起追求、一起进步。如果没有内在精神的默契,只有表面上的亲热,这样的朋友是无法真正沟通和理解的,也就失去了做朋友的意义了(意思对即可) (四)现代文阅读 20yàoguǎlùzhūn 21:(1)我多算卖菜老人一毛钱,母亲伤心痛哭;(2)我害怕母亲寻短见,母亲却来安慰我;(3)我多次偷偷地跑去听书,并绘声绘色地讲给家人听,吸引了母亲,得到母亲默许。(每点2分) 母亲形象:母亲是一位慈爱、正直、坚强、感情细腻、对孩子要求宽严有度、希望孩子有出息的普通又伟大的劳动妇女。(2分) 22:A:流泪的原因:因“我”占了人家的便宜而难过、失望、羞愧。表现母亲为“我”占便宜而难过、羞愧的心情;B:以为失去母亲而极度痛苦,表现“我”对母亲的依恋与热爱。 23:批评(不耐烦)默许担忧(忧心忡忡) 24:示例一:莫言喜欢上集市听书,并善于复述说书人的故事,说明语文学习,不仅要听而且要说。同时要善于在生活中学习。示例二:莫言能够在“复述的过程中不断地添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局”,说明语文学习需要想象,要通过想象培养创新能力。(总之莫言的成功告诉我们语文学习要多听、多想、不断创新。)(根据选文,谈到其中一点,言之有理即可) 25.《秋天的怀念》或《金色花》或《荷叶。母亲》或《短文诗两篇》 (五)、名著填空 26.西游记吴承恩 27.要和道士换水喝(1分);粗中有细,小心谨慎(1分)。 28.写出选文中出现的任何一个人物均可。如:道士:通过语言、动作、神态描写,表现其狠毒、狡诈;唐僧:语言描写,表现其心地单纯善良;猪八戒:动作描写,表现其贪吃,头脑简单。(人物及描写1分,分析1分) 二、综合学习与作文 29.(1)近朱者赤,近墨者黑。(书写有勾抹或者错别字扣一分)(2)D (3)略(句式中要求有恰当的比喻) 30作文 ①一等:47—50分。主旨突出,内容充实,较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文(有两项突出的作文即可给满分):A.感情真挚;B.立意新颖;C.构思巧妙;D.语言富有个性。 ②二等:44—46分。主旨明确,表达清楚。 ③三等:40—43分。主旨较明确,表达较清楚。 ④四等:36—39分。主旨不太明确,表达不太清楚。 ⑤五等:35分以下。主旨不明确,表达不清楚。 附:①跑题:30分以下。 ②大量抄袭试卷中的选文内容:10分以下。 ③只写题目:1分。(没写题目:扣1分) ④100字内:不超过5分;200字内:不超过10分;300字内:不超过15分; 400字内:不超过20分;500字内:不超过30分;550字内:不超过40分。(122.240.203.67)
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