《扇形》课件3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扇 形,O,r,d,一、复习旧知,你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？,一、复习旧知,一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长,25.12,m,，它的占地面积是多少平方米？,25.123.14,8,（,m,）,答：它的占地面积是,50.24,m,。,82,4,（,m,）,3.144,50.24,（,m,）,二、探究新知,什么是扇形？,这些物体的外形有什么相同的地方？,它们的外形都是扇形的。,A,B,O,圆心角,半径,半径,弧,二、探究新知,图上,A,、,B,两点之间的部分,叫做弧，读作,“,弧,AB,”,。,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做,扇形,。,顶点在圆心的角叫做,圆心角,。,A,B,C,D,O,O,O,O,二、探究新知,下面各图中，哪些角是圆心角？,二、探究新知,在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？,我发现在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。,二、探究新知,180,90,以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？,以 圆为弧的扇形呢？,4,1,以半圆为弧的扇形的圆心角是,180,。,360,90,（度）,4,1,1.,指出下列物体中的扇形。,三、知识应用,A,B,C,D,O,O,O,O,2.,下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？,三、知识应用,谢谢！,