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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,213=65=11=,38=425=73=,809=164=328=,465=487=738=,在(),8=9(),中,除数(),商是()。余数可能(),最大是();被除数最大是()。,复习,8,9,1,,,2,,,3,,,4,,,5,,,6,,,7,7,79,用有余数的除法解决问题,教学目标,1.,运用有余数的除法解决生活中,“,至少,”,或,“,最多,”,的实际问题,并掌握解决问题的方法。,22,个学生去划船,每条船最多坐,4,人。他们至少要租多少条船?,6,5,1,6,(条),三、结果检验,梳理强化,问题:,1.,读一读,你知道了什么?,2.,你能自己解决问题吗?动笔试一试。,3.,至少要运多少次啊?你是怎么想的?,强调:为什么要“加,1,”。,有27 箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少,要运多少次才能运完这些菠萝?,教客网,、,四、交流理解,提升认识,问题:,1.,读一读,你知道了什么?,2.,你能自己解决问题吗?动笔试一试。,追问:“最多”是什么意思?,(一)审读题意,独立尝试,小红有,10,元钱,买,3,元一个的面包,最多能买几个?,教客网,、,四、交流理解,提升认识,问,题:,1.,刚才余下“,2,人”就要增加,1,条船,现在余下“,1,元”,,怎么不增加,1,个面包呢?,(三)对比感悟,提升认识,小红有,10,元钱,买,3,元一个的面包,最多能买几个?,22,个学生去划船,每条船最多,坐,4,人。他们至少要租多少条船?,教客网,、,这节课你有什么收获?,再见,
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