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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,春天的小鸟,授课教师:曲晓欧,动物和人类同顶一片蓝天,它们是人类的好朋友,大家一起用生命的色彩,共同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟非常的可爱,给我们的生活带来了无穷的乐趣,同学们会唱与鸟类有关的歌曲吗?,大家来猜猜,大家来猜猜图片上的都是,什么,鸟,呢?,一起来欣赏我同伴的照片吧!,小鸟小鸟,相思鸟,画眉鸟,丹顶鹤,海鸥,红头啄木鸟,猫头鹰,百灵鸟,春天小鸟的叫声,同学们你们听过小鸟的叫声吗?,小鸟的叫声是什么样的?,让我们一起,模仿,鸟叫吧?,小鸟小鸟,听了小鸟的鸣叫,再让我们来听听这首,小鸟小鸟,,大家也跟着小鸟一起欢迎春天吧!,聆听范唱,a、,歌曲情绪是怎样的?,b、,歌词表现了什么内容,?,再次,听音乐,思考:,1,、歌曲,拍子,?,2,、歌曲,的音乐结构图示,?,A、AB段式 B、A段式 C、ABA段式,蓝天里,有阳光,树林里,有花香,小鸟小鸟,你自由的飞翔,在田野,在草地,在湖边,在山冈,小鸟小鸟,,迎着春天歌唱,。,爱春天,爱阳光,爱树木,爱花香,小鸟小鸟,我的好朋友,让我们,一 起,飞 翔,歌 唱,一起飞翔,,一起歌唱,。,休止符,用以记录不同长短的音的,间断,的符号叫做休止符。,休止符的运用,1,、找出歌谱上有多少个休止符?,歌曲中的休止符刻画小鸟怎样的形象?,音乐中的停顿,富有跳跃性,刻画了小鸟活泼可爱、轻巧的音乐形象。,啦,-,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦,0,啦啦啦,0,学唱简谱,用歌词“啦”来演唱表现了小鸟什么特点?,舒展、自由,小鸟在天空翱翔的感觉。,第一部分的时候,声音要富有弹性,第二部分的“啦”抒发了愉快的心情,所以要优美舒畅”,演唱歌曲,两部分,注意,1,要有乐观向上的生活态度。,2,保护自然,保护动物,爱护我们美丽的家园。,启示,总结:,同学们,你们现在就是小鸟,是雏鹰,要,腾空翱翔,就要现在学好文化知识,才能,早日实现自己的梦想,才能为社会做出贡,献,同学们,让我们一起努力吧,!,
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