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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,老师呀请你别生气,花甲湖学校 代莎,游戏规则,添加标题,此处添加简短文字说明。,用不同的颜色的积木代表不同的节奏。绿色代表四分节奏,“X”,,黄色代表八分节奏,“,X,”,,红色代表四分休止符。游戏是,请同学们根据积木的摆放顺序读出节奏,如:,“,X,X,”,用两个黄色的积木表示,读作,“ti ti”,。,“X X”,用两个绿色的积木表示,读作,“da da”,。,“0 0”,用两个红色的积木表示,表示休止两拍。,节奏练习,ti ti,ti ti,ti ti,da,X,X,X X,X X,X,ti ti,da 0 0,X,X,X 0 0,ti,da,ti,da da,X,X,X,X X,作 业 本 上 开 大 炮,,列 队 集 合 站 不 齐,,课 外 活 动 铃 声 响,,操 场 上 踢 球 最 积 极,,来 不 及 跑 回 教 室 里。,杜达达同学的表现,X X,X X,X X X,作 业 本 上 开 大 炮,,X X,X X,X X,X,列 队 集 合 站 不 齐。,X X,X X,X X,X,课 外 活 动 铃 声 响,,X,X,X,X X,X X,X,操 场 上 踢 球 最 积 极,,X X X,X X,X X,X,0 0,来 不及 跑 回 教室 里。,4,4,要求用轻柔、整齐,就像乒乓球在,地上弹跳一样清脆的声音来表现。,情感与音色处理,X X,X X,X X X,作 业 本 上 开 大 炮,,X X,X X,X X,X,列 队 集 合 站 不 齐。,X X,X X,X X,X,课 外 活 动 铃 声 响,,X,X,X,X X,X X,X,操 场 上 踢 球 最 积 极,,X X X,X X,X X,X,0 0,来 不及 跑 回 教室 里。,4,4,4/4,X X X X X X X,X X,跺 拍 跺 拍 跺 拍 跺 拍,脚 手 脚 手 脚 手 脚 手,第一乐段,:,用轻柔、自然的声音演唱。,说唱部分:,用轻柔、整齐,就像乒乓球在地上弹跳一样清脆的声音来表现。,第二乐段:,从内心深处轻轻的、真诚的演唱。,演唱要求,
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