轨迹问题 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,轨迹问题（,2,）,湖北省水果湖第二中学 游民主,例,1,.,如图，在,ABC,中，,AB,=,AC,BC,a,，,D,、,E,分别为,AB,、,AC,上的点，且,AD,CE,，求,DE,最小值,.,轨迹演示（,1,）,轨迹演示（,2,）,轨迹演示（,3,）,例,2.如图,已知,ABC,中,，,ACB,90,，,BAC,30,，,AB,4,，,点,D,为直线,AB,上一动点,将线段,CD,绕点,C,逆时针旋转60得到线段,CE,连接,ED,、,BE,，当,BE,最小时，求线段,AD,的值.,轨迹演示（,1,）,轨迹演示（,2,）,解答图,例,3,.在,ABC,中，,ACB,90，,B,60，,AB,4，点,D,是直线,BC,上一动点，连接,AD,，直线,AD,的右侧作等边,ADE,，连接,CE,，当线段,CE,的长度最小时，求线段,CD,的长度.,轨迹演示（,1,）,轨迹演示（,2,）,解答图,例,4.,在,ABC,中，,ACB,90，,B,60，,A,C,6,，点,D,是直线,A,C,上一动点，连接,B,D,，连接,BD,，以,BD,为边作等边,BDE,(,B,、,D,、,E,逆时针排列），连接,CE,，当线段,CE,的长度最小时，求线段,CD,的长度,轨迹演示（,1,）,轨迹演示（,2,）,解答图,