小学数学人教三年级分数的初步认识：几分之一.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的初步认识,-,几分之一,人教新课标三年级数学上册,执教：丽江小学 肖海鸿,【,课前研学,】,1,、把,24,瓶酸奶平均分给,8,个人，每人分（）瓶；,2,、,2,个果冻平均分给,2,个人，每人分（）个；,3,、一个苹果两个人平均分，每个人分（）。,3,1,一半,一半,怎样平均分？,一半,一半,一半,【,任务一,】,阅读课本,90,页，并探究分数各部分名称和读写法。,。,1,、填写下面各部分名称；,1,2,(),(),(),读作：,(),3,50,读作（,），,读作（,）。,1,3,1,50,你会读出下面的分数吗？,读作,(),读作（）,1,3,1,50,三分之一,五十分之一,【,任务二,】,通过折一折，认识,和,。,1,、在学具里选一张你喜欢的纸，折一折，找出它的 或 ；,2,、涂一涂，涂你折出的 或 ；,3,、填一填：研学问题：我把（）平均分成（）份，其中的一份，是它的（）分之一，用分数表示是（）。,2,1,4,1,我把（,）平均分成（,）份，其中的一份，,是它的（）分之一，用分数表示是（,）,。,2,二,4,四,小组汇报,你们选的纸形状一样吗？折法一样吗？,形状不同，折法不同，,为什么都可以表示同一个分数呢？,（）,（）,（）,（）,下面的图形能用 或 表示吗？,【,任务三,】,通过折一折，探究几分之一的认识,。,1,、你还能折出其它的几分之一吗？选一张你喜欢的,纸，折一折，找出你所折的几分之一；,2,、涂一涂，涂你折出的几分之一；,3,、填一填：研学问题：我把（）平均分成（）份，,其中的一份，是它的（）分之一，用分数表示是（）。,4,、小组交流：你折出的是几分之一？你是怎样折的？,我把（,）平均分成（,）份，其中的一份，,是它的（）分之一，用分数表示是（,）,。,说说生活中的分数。,一星期有,7,天，其中,1,天就是一个星期的（）。,一天有,24,小时，其中的,1,小时就是一天的（）。,我们学校有,16,个班级，其中的一个班是全校的（）。,我班有,40,个同学，其中的,1,个同学是全班的（）,1,40,5,40,其中,5,位同学就是全班的（）,研学拓展：,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展：,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展：,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,阴影部分是大圆的,1,4,研学拓展,（,1,）看下面的图片，你想到哪些分数？,【,研学检测,】,请独立完成,3,道练习。,1,、把下图涂色部分用分数表示出来。,5,1,6,1,4,1,3,1,研学练习,（,2,）看分数，涂颜色。,下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“”，不能表示的画“,”,请谈谈这节课你有什么收获？,1,、你学会了什么？,2,、你对自己的表现满意吗？,3,、你对小组的表现满意吗？,谢谢指导！,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,【,课后拓展,】,：,你能用分数表示下图吗？,（）,1,8,（）,1,4,