百分数和分数、小数的互换.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/16,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,1,课时,课件设计：戴飞兰,重庆市江津区顺江小学校,六年级下册第一单元,百分数和分数、小数的互化,1,4,0.25,25%,0.25,1,4,25%,课堂引入,课堂引入,你能提出什么问题？,课堂引入,空气质量达到二级标准的城市有多少个？,课堂探索,46,%=,100,46,=,46,100 =0.,46,128,%=,100,128,=,128,100=,1,.2,8,0.5,%=,100,0,.5,=,0.5,100 =,0.005,怎样把百分数化成小数？,百分数化小数，可以直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位。,把,46%,，,128%,，,0.5%,化成小数。,1,课堂探索,把,0.,78，,1,.32化成百分数。,0.,78,=,100,78,=,78,%,1.,32,=,1,0,0,32,1,1,0,0,1,32,=,=1,32,%,怎样把小数化成百分数？,小,数化百分数，可以先把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。,1,课堂探索,1,7%,=,100,1,7,40,%=,100,40,0.5,%=,100,0,.5,200,1,=,5,2,=,把,17%,，,40%,、,0.5%,化为分数。,1000,5,=,1,2,课堂探索,怎样把分数化成百分数？,分,数化百分数，,先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。,巩固练习：,1,、填一填,3,（）,（）,=8=,（）,=,（）,%,2,、判断,19,今天六年级一班的出勤率是,20,。,（）,食堂有,1,吨大米，吃了一半，还剩,50%,吨。（）,课堂总结,先化成小数再化成百分数,分子,分母,小数,分数,百分数,互化,课堂引入,你能提出什么问题？,据统计现在达到二级标准的城市有,260,个,。,现在达到二级标准的城市比原来多了百分之几？,