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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阅读提示:,1,、配制要求是什么?(,),2,、配制时按体积比还是按质量呢?,3,、你是怎样理解,1,:,4,得。,4,、浓缩液是()份,水是()份。一共()份。,5,、怎样求一份?浓缩液怎样求呢?,6,、你能把你的思路分享给大家吗?,根据下列等量关系你还能想出其它算法吗?,浓缩液占总体的()分之(),,水占总体的()分之()。,浓缩液有:,5001,5,100,(,ML),水有:,5004,5,400,(,ML),今天的收获,给出你两个量的比怎样按比例分配呢?,方法一,可以先算出总份数,然后求出一份是多少,最后分别用一份乘以每个量得出结果。,方法二,分别算出两种量占总体的几分之几,然后根据一个数乘以分数的意义,用总体分别乘以每个量占总体的几分之几。,成功体验,1,、小屯学校有,570,名学生,男女生人数比为,5:7.,男女生各有多少名?,2,、有一种蜂蜜饮料可以用,1,份蜜和水,9,份水来冲兑。我们班元旦集体游园需要冲兑,4000,毫升,需要蜂蜜和水各多少毫升?,知道了两个量按比例分配,生活当中还有三个量、四个量 以及更多量,大家想不想冲一下,体会数学的乐趣呢?,我们学校盖新教学楼需要,10000,方混凝土,这种混凝土是有水泥、沙子和石子搅拌而成。它们按,2:3:5,组成。你作为设计师请为我们学校算一算各需要多少。,
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