压强浮力复习课件ABC.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,压强浮力复习,1、压强,理解压强的概念。,能用压强公式进行简单的计算。,知道增大和减小压强的方法。,中考说明的要求,F,F,垂直作用于物体表面的力叫做压力。,F,考点一:压力,的概念,F,F,F,G,G,G,观察与思考:,分别画出下图中物体对支撑面的压力,压力,垂直,作用在,物体表面,上的力,压力和重力是一回事吗?,知识点2、,压力与重力的关系与联系,知识点1、定义 方向及其作用效果,你能完成以下压力的示意图吗？,F,F,静止于水平桌面F=G,压力由于重力产生，但,压力不是由于重力产生，,F,说明：压力的作用效果与什么有关？,(a),(a)F=5N,(b)F=50N,受力面积相同时，压力,越大,，,压力的作用效果越明显。,说明：,说明：压力的作用效果与什么有关？,压力相同时，,受力面积越小,，,压力的作用效果越明显,。,说明：,二.压强：用来表示压力的作用效果。,1、,定义,：,物体单位面积上受到的压力。,2、公式：,3、单位：帕斯卡，简称帕，,符号是 Pa,4、物理含义：1帕=1牛顿/米,2,表示米,2,面积上受到的压力为牛顿。,半张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为多少？,将整张报纸对折后再叠放在桌面上，它对桌面的压强约为多少？,例1：一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为_帕。,0.5,例2：将一本物理课本平放在桌面上,测定物理课本对桌面的压强,写出你选用的实验器材,实验步骤及其表达式.器材是_.实验步骤是_,_,表达式是_.,天平(弹簧测力计)刻度尺,用天平测课本的质量为m;,P=mg/ab,用刻度尺测出物理课本的长和宽分别为a 和 b,增大压强：,减小压强：,增大压力,、,减小受力面积,减小压力、增大受力面积,由公式：,增大压强和减小压强的方法,下图中属于增大压强的有：,；属于减小压强的有,。,a,b,c,d,b,a c d,增大与减小压强的方法,增大与减小压强的方法,2、液体的压强,了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向特点。,了解影响液体压强大小的因素。,中考说明的要求,1：液体压强的特点,容器内的液体对容器的和都有压强。,底部,侧壁,液体的压强,液体压强,液体内部向_都有压强,。,上图说明：,各个方向,压强计,构造与使用,2：液体的压强与哪些因素有关？,研究液体内部的压强,同一液体，同一深度向各个方向的压强_,相等,液体的压强与哪些因素有关？,同种液体内部的压强跟有关，深度增加，压强。,深度,增大,不同液体内部的压强跟液体的有关，密度越大，压强。,密度,增大,a,水,b,水,c,煤 油,这个现象说明什么问题？,3、气体的压强,知道大气压强，能通过实例说明大气压强。,会分析生活中利用大气压强的现象。,了解测量大气压强的方法，了解大气压的变化。,知道流体的压强与流速的关系，了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。,中考说明的要求,大气压强,产生原因：空气受重力作用且有流动性,存在证明：马德堡半球实验,测定：托里拆利实验,变化规律：离地面越高，气体的压强越小,与沸点的关系,测量工：气压计,压强增大，沸点升高,应用：活塞式抽水机和离心泵,压强减小，沸点降低,标准大气压的值：,1.01,10,5,帕,最先证明大气压强存在的实验是_,能说明大气压强存在的实验有:,马德堡半球实验,大气压强,1、大气压强的产生原因方向,瓶吞鸡蛋,易拉罐压扁,气体的压强的产生原因,大气由于受,重力,作用并具有,流动性,，对于浸在其中的物体有压强。,大气压强的测量,760,毫米,大气压,大气压,真 空,玻璃管内水银面上方是真空，而管外水,银面受到大气压强，正是大气压强支持着管,内,760,毫米高的水银柱，也就是大气压强跟,760,毫米高水银柱产生的压强相等。,分析：,计算：,P=,g h,=13.6,10,3,千克,/,米,3,10,牛,/,千克,0.76,米,=1.01,10,5,帕,（意大利 托里拆利）,（标准大气压）,托里拆利实验及现象分析,760,毫米,大气压,大气压,真 空,实验时,玻璃管内混入空气，水银面上方空气的压强加上水银柱产生的压强才等于外界大气压强。,玻璃管内水银柱产生的压强只于水银柱的竖直高度有关，与管的粗细、弯曲、倾斜无关。管倾斜是水银柱长度增加，但高度不变。,因为,P=,g h,同样的大气压所支持的液柱的高度与液体的密度有关。,