第四单元造福人类健康的化学药物-(3).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,专题,营养均衡与人体健康,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,欢迎专家同行指导,国家统计局统计数据,1990,年,68.6,岁,72.5,岁,我国居民平均寿命,2005,年,74.8,岁,2010,年,71.4,岁,76.3,岁,2015,年,2000,年,生活中常用的药物，按作用区分有哪些类别？,思考与讨论,抗酸药、解热镇痛药、抗菌（消炎）药、,安眠药,、,镇静剂,、,止,痛,药,、,止泻药,、营养补益药,等。,活动探究一,：阅读课本,P6869,，回答相关问题。,1.,如何治疗胃酸过多？,治疗胃酸过多有两种途径：一是服用弱碱性药物来,反应过多胃酸,；另一种途径是,抑制胃壁细胞分泌盐酸,。,2.,写出“胃舒平”中,Al(OH),3,，“胃得乐”中,MgCO,3,、,NaHCO,3,与胃酸反应的离子方程式。,实验探究一,：“新胃必治”的药理作用。,步骤：,1.,取,“新胃必治”在研钵中,研细；,2.,将研细的药移入小试管中，加入约,1,mL,蒸馏水于试管中振荡；,3.,往试管中滴入,5,滴稀盐酸充分振荡,观察现象并思考。,现象：迅速起泡，呈胶着状,态,。,活动探究二,：阅读课本,P6970,，回答相关问题。,2.,阿司匹林产生治疗作用,的物质是什么？,治疗成分是水解生成的,水杨酸,。,3.,为什么阿司匹林通常制成肠溶片？,其酸性会刺激胃黏膜。,1.,糖衣、肠溶片、胶囊的作用？,活动探究三,：阅读课本,P7073,，回答相关问题。,1.,简要说明常见抗菌,消炎药的作用机理,？,磺胺类药物能使细菌无法继续繁殖；,抗生素能抑制某些微生物生长或杀灭某些微生物。,2.,最早发现的天然抗生素是什么？使用前要注意什么？,青霉素；使用前一定要做皮肤敏感实验。,皮试,抗生素对由病毒引起的疾病,无治疗效果,。,比如,病毒性感冒,。,化学科学在药物的,开发,、,合成,和,使用,中起,着至关重要的作用。,思考与讨论,化学科学在药物发展中的作用？,实验探究二,:,用化学科学思维探究补血药“琥珀酸亚铁片”。,步骤：,1.,取琥珀酸亚铁片放入烧杯中，加入一定量稀盐酸浸泡一段时间；,2.,倾倒浸泡液，用蒸馏水冲洗，再加入一定量稀盐酸浸泡一段时间；,3.,往试管中加入约,1,mL,2,中浸泡液，滴入,3,4,滴,KSCN,溶液振荡，观察现象并思考；再加入,23,滴,H,2,O,2,溶液振荡，观察现象并思考；,4.,往试管中加入,研细的,维生素,C,振荡，观察并思考。,水杨酸反应,乙酰水杨酸剂量过大（,5g/,日）时，可出现头痛、眩晕、恶心、呕吐、耳鸣、视、听力减退，总称为水杨酸反应，是,水杨酸类中毒,的表现。严重者可出现过度呼吸、酸碱平衡失调，甚至精神错乱。,严重中毒者应立即停药，静脉滴入,碳酸氢钠,溶液。,