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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人物描写一组,之小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,徐光耀 中国当代著名作家、电影编剧家。中篇小说,小兵张嘎,及同名电影,1980,年分别获第二届全国优秀儿童文学奖创作一等奖,,2000,年出版的个人回忆录,昨夜西风凋碧树,获第二届,“,鲁迅文学奖,”,。,作者简介,小嘎子,胖墩儿,我会读,嘎子,单褂儿,手疾眼快,公鸡鹐架,精神抖擞 绊子,惯手 破绽 走马灯 趁势,咕咚 膀大腰粗 推拉拽顶,三抓两挠,猴儿 虎势儿 牛劲儿,一点儿,小胖墩儿,我还会读,自读课文,回答:,课文写了一件什么事?,边,读边想,把最能体现人物特点的句子划下来,,并说说你从中感受到了什么?,划一划,“要不,摔跤。”,“是吗?”小胖墩儿跳起来了。立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随厦摔?”,小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹞架似地对起阵来。起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。,作,者是抓住什么来写的?,想一想,作者通过一系列准确的,动作描写,、兼用,语言、外貌、心里等描写,的方法,用短短的百来个字就将一个聪明机灵的小嘎子和一个敦实沉稳的小胖墩展现在我们面前了。,演一演,你喜欢小嘎子,还是喜欢胖墩儿?为什么?,拓展延伸,小练笔:,发挥你的想象,运用人物描写的方法,尝试把小嘎子他们第二次摔跤的情景写出来。,发挥想象,运用动作描写的方法,写出第二次摔跤的情景:,“,来就来!,”,第二次摔跤开始了。,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤(第二回合),“来就来!”第二次摔跤开始了。小,嘎子想了许久。胖墩儿见小嘎子正在想东西,于是就放松了警惕,自个儿想别的去了。谁知小嘎子趁机把脚往胖墩儿的大腿上一踢,给胖墩儿踢了个趔趄,还来了个防不胜防。小嘎子心想:给你胖墩儿来个下马威,看你还能不能把我打赢,哼!胖墩儿迟钝了一下,见形势不对,心想:就凭你这两下子想把我摔赢,想都别想。他拼尽了全身力气,和小嘎子互相顶撞起来,两人互不相让。小嘎子边顶,还边想:胖墩儿,我是一定不会输给你,的。,正,想着,小嘎子突然觉得自己飘起来了,他往下一看,原来是胖墩儿把自己提在半空中了。小嘎子越想越气,用胳膊肘往胖墩儿的肚子上一顶,胖墩儿一松手,小嘎子就摔在了泥地上。两人,一个揉了揉肚子,一个搓了搓摔疼的屁股。不一会儿,又揪在一起了。胖墩儿使出了浑身的力气,就是站在那里不动,任凭小嘎子用什么办法。胖墩儿叉着腰,心想:我就是不动,看你能把我怎么着。小嘎子觉得这样斗不过胖墩儿,两只眼睛滴溜溜地转。这时,只见小嘎子抱住胖墩儿的腰,往他那肥肥,的手上,一咬,“啊!”胖墩儿松开手,摔倒在地上。小嘎子兴奋地跳了起来,这一回合,小嘎,子巧胜出,。,课外作业:,可以阅读,小兵张嘎,或观看这部电影。,
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