鉴赏知识诗词鉴赏入门-(3).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,古典诗词表达技巧鉴赏,修辞手法,感时,花溅泪,，恨别,鸟惊心,。,白发,三千丈,，缘愁似个长。,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来,。,会挽,雕弓如满月,，西北望，射天狼。,拟,人,夸张,对偶,比喻,一、回顾古典诗词常见修辞手法,江东弟子今虽在，,肯,为君王卷土来？,主人下马客在船,，举酒欲饮无管弦。,知否，知否,？,应是,绿,肥,红,瘦。,只恐双溪舴艋,舟,，,载,不动许多,愁,。,堪恨西风吹世换，更,吹我,，,落,天涯。,反问,互文,反,复借代,比,拟,大纲要求：,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 （表达方式、表现手法、,修辞手法,）,考点分析：,综观历年命题情况，修辞手法的考查一般分两部分,：,即,辨认修辞手法,和,阐释表达效果,。,二、考点展示,（,2016,浙江卷）,赏析,第一首中的,画线句,。,（,2016,山东卷）,分析,“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的,两种修辞手法,。,（,2014,辽宁卷）,“卷帘尽放春愁去”一句，在,表达技巧,上有何妙处？请结合词句,赏析,。,（,2012,重庆卷）,“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请,分析其巧妙之处,。,近年出题情况,1,本诗（句）用了什么修辞手法？,2,分析某句（联）的巧妙之处。,3,赏析诗（句）的手法及其表达效果。,归纳考察形式,1,准确指出修辞手法,2,结合诗句阐释为什么是用了这种手法,3,分析描写效果以及如何有效地传达出诗人感情。,规范解题步骤,【2016,年,山东卷,】,阅读下面元曲，回答问题。,水仙子,舟中,孙周卿,孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片，推开篷雪满天。,诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。,一笑琅然。,分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。,三、真,题探究,【2016,年,山东卷,】,阅读下面元曲，回答问题。,水仙子,舟中,孙周卿,孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片，推开篷雪满天。,诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。,一笑琅然。,答案：,比拟、排比。,“诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”，用“争先”“鏖战”把,“诗豪”“风”和“雪”拟人化,，“诗和雪缴缠”，用“缴缠”将“诗”拟物，,把抽象的“诗”具象化，生动形象地描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。,“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。,【2016,年,浙江卷,】,阅读下面宋词，完成问题。,北来人二首,（宋）刘克庄,试说东都,事，添人白发多。,寝园残石马，废殿泣铜驼。,胡运占难久，边情听易讹。,凄凉旧京女，妆髻尚宣和,。,【,注,】,东都：指北宋都成汴梁 宣和：宋徽宗年号,赏析诗中的画线句。,四、当堂训练,【2016,年,浙江卷,】,阅读下面宋词，完成问题。,北来人二首,（宋）刘克庄,试说东都,事，添人白发多。,寝园残石马，废殿泣铜驼。,胡运占难久，边情听易讹。,凄凉旧京女，妆髻尚宣和,。,【,注,】,东都：指北宋都成汴梁 宣和：宋徽宗年号,答案：这两句运用了,对仗、拟人,的手法。,皇家陵园的石马残破不全，废弃的宫殿前，铜铸的骆驼也在哭泣。,借陵园、宫殿的荒凉残破之景，抒亡国之痛，情景交融。,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流,。（我的心好痛！）,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。,（我想死你啦！）,相濡以沫，不如相忘于江湖。,（我们不合适。）,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,（哇塞！这夕阳！还有鸟！我去，真好看,!,）,网友趣谈“诗歌之于人生”,