三年级数学上册第一单元测量1.1-毫米、分米的认识---第一课时课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,毫米的认识,教学目标,金箍棒长约,1,（）,金箍棒长约,30,（）,估一估数学书的长、宽和厚,大约是多少厘米。,长,宽,厚,估计,测量,长,宽,厚,估计,测量,同学们估得准确吗？,用尺子量量看,!,1,、同桌两人合作，测量数学书的长、宽、厚。,2,、测量时，遇到问题记录下来，并讨论解决的方法。,3,、两人轮换进行，一人测量，一人记录。,4,、用自己认为合理的方式记录测量的结果。,合作要求：,认识毫米,毫米,mm,1,厘米,10,毫米,1,厘米里有,10,毫米。,数一数，,1,厘米里有多少毫米。,用手势表示出,1,毫米的长度。,哪些物品的长度大约是,1,毫米？,1,分硬币的厚度大约是,1,毫米。,身份证的厚度,大约是,1,毫米。,生活中测量哪些物品一般用毫米作单位呢？,数学书的厚度是几毫米呢,？,（）毫米,（）厘米（）毫米（）毫米,（）厘米（）毫米（）毫米,厘米,毫米,厘米,毫米,考考你,1.,填一填。,2.,量一量。,毫米,毫米,毫米,关于毫米你都知道了哪些知识？,1,厘米,10,毫米,1,厘米中间的每一个小格的长度是,1,毫米。,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。,金箍棒长,1,