(正式)遗传因子的发现.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）,第一章 遗传因子的发现,（,Mendel,1822-1884）,奥国人，天主神父。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了植物杂交试验的论文。,为什么用豌豆做遗传实验易成功?,豌豆,自花传粉,闭花受粉,自然状态下，,永远是纯种,具有易区分的性状,相对性状,一种,生物的,同一性状,的,不同表现类型。,:,为什么用豌豆做遗传实验易成功?,豌豆,自花传粉,闭花受粉,自然状态下，,永远是纯种,具有易区分的性状,性状能稳定遗传,豌豆花大，易于做人工实验,P,F,1,高,F,2,高,3 ：1,矮,高,矮,787 277,一对相对性状的遗传试验,用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，4页表1-1，这可见绝非偶然，而是有规律的,。,显性性状,隐性性状,性状分离,人工异花授粉示意图,1、去雄,2、套袋,3、授粉,4、套袋,P,F,1,高,F,2,高,3 ：1,矮,高,矮,787 277,一对相对性状的遗传试验,用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，4页表1-1，这可见绝非偶然，而是有规律的,。,显性性状,隐性性状,性状分离,现象的观察与思考,七对相对性状的遗传试验数据,2.84:1,277（矮）,787（高）,茎的高度,F,2,的比,隐性性状,显性性状,性状,2.82:1,152（黄色）,428（绿色）,豆荚颜色,2.95:1,299（不饱满）,882（饱满）,豆荚的形状,3.01:1,2001（绿色）,6022（黄色）,子叶的颜色,3.15:1,224（白色）,705（灰色）,种皮的颜色,3.14:1,207（茎顶）,651（叶腋）,花的位置,2.96:,1,1850（皱缩）,5474（圆滑）,种子的形状,面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？,孟德尔,对分离现象的解释,1、生物的性状是由遗传因子决定的,遗传因子不融合、不消失,同一种性状的一对相对性状,显性性状：由,显性遗传因子,控制（用大写,D,表示）,（同一个字母的大小写）,隐性性状：由,隐性遗传因子,控制（用小写,d,表示）,2、体细胞中遗传因子是成对存在的,纯种高茎豌豆：,纯种矮茎豌豆：,DD,dd,纯合子：,杂合子：,F,1,高茎豌豆：,Dd,遗传因子组成相同的个体,遗传因子组成不同的个体,孟德尔,对分离现象的解释,3、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。,配子中只含每对遗传因子的一个,4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。,一对相对性状的杂交实验图解,P,DD,dd,F,1,配子,D,d,D,d,配 子,D,d,D,d,DD,dd,D,d,D,d,F,2,高茎,矮茎,高茎,P,F,1,配子,减数 分裂,减数 分裂,受精作用,高茎,矮茎,高茎,F,1,配子,减数 分裂,减数 分裂,受精作用,高茎,高茎,高茎,F,2,1、了解孟德尔选择豌豆做杂交实验的原因。,2、理解孟德尔实验中的概念和符号。,3、掌握实验的过程和操作细节、结果。,4、掌握孟德尔对实验结果的解释，并能绘制遗传图解,。,对分离现象解释的验证,测交实验,Dd,dd,D,d,配子,高茎,矮茎,高茎,杂种子一代,矮茎,隐性纯合子,测交,测交后代,d,Dd,dd,1,：,1,请,预,测,实,验,结,果,？,分离定律的内容,在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子,_,，不相,_,；在形成配子时，成对的遗传因子发生,_，_,后的遗传因子分别进入不同的配子中，随,_,遗传给后代,成对存在,融合,分离,分离,配子,假说,演绎法,科学实验发现事实,大胆猜测推出假设,演绎推理实验检测,反复实验揭示规律,例：一对杂合黑色豚鼠交配产下4只小豚鼠，这4只小豚鼠的表现型（）,A、,全部黑色,B、,黑白各一半,C、,黑白之比为3：1,D、,以上情况都有可能,注意：孟德尔分离定律3：1分离比成立的前提是子代个体的数量很多，并且交配后的受精卵都能发育成新个体。,孟德尔“一对相对性状遗传实验”的解释,1、细胞中有控制生物性状的,遗传因子,，即 。,2、生物的相对性状是由 控制的。,3、基因在体细胞中成对存在，一个来自父本，一 个来自母本。凡是体细胞中成对基因相同的基因组成称为“”，不同则为“”。,减数分裂,时成对基因彼此分离，因而配子中总是含有成对基因中的一个。,等位基因,基因,纯合子,杂合子,4、杂合子内的不同基因互不融合或混杂，保持其独立性，但显性基因对隐性基因有“”。减数分裂时，生成两种数量相同的配子。,显性作用,5、受精时，不同类型的雌雄配子间随机结合。,如何证明其解释是否正确？,测交,隐性个体只产生一种含隐性基因的配子，若,F,1,是孟德尔所预计的那样的杂合体，其能产生分别含显性基因和隐性基因的两种配子，且出现机率相等。隐性亲本的配子与,F1,的配子随机结合产生合子,合子发育成的新个体的性状只决定于,F1,的配子所含的基因。若,F,1,为杂合体，则测交后代会同时出现显、隐两种性状，且比例为1,:1,。,杂种,F,1,与隐性亲本杂交以测定杂种,F,1,基因组成。,自交、杂交、测交,自交：,基因型相同的生物间相互交配。植物指自花授粉和同株异花授粉。,杂交：,基因型不同的生物间相互交配，指的是不同品种间的 交配。,测交：,杂种子一代与隐性个体相交，用来测定,F,1,的基因型。,等位基因：,杂合体内，在一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如,A,与,a。,相同基因：,纯合体内，一对同源染色体的同一位置上的两个相同基因，,如,D,与,D,或,d,与,d。,不论是等位基因，还是相同基因，在形成配子时，均要随着同源染色体的分开而分离，进入到不同的配子中。具有一对等位基因的个体形成两种不同类型的配子，自交后代出现性状分离，具有一对相同基因的个体只形成一种配子，自交后代不发生性状分离。,非等位基因：,位于不同对的染色体上或者一对同源染色体不同位置上的基因。,等位基因、相同基因、非等位基因,表现型,:,生物体的性状表现。,基因型,:,与表现型有关的基因组成的类型,用字母来表示。,什么是“基因型”、“表现型”？,“基因型”和“表现型”的关系,1、基因型是表现型的内在因素，表现型是基,因型的外在表现形式。,2、表现型相同，基因型不一定相同,。,3、基因型相同，环境条件不同，表现型也不,一定相同。,表现型=基因型环境条件。,分离定律的适用条件,（1）,有性生殖的生物,:,（2）,真核生物的性状遗传,。,（3）,细胞核遗传,。,（4）,一对相对性状的遗传,。,基因与性状的关系,基 因,等位基因,显性基因,隐性基因,显性性状,隐性性状,相对性状,性 状,基因型,表现型,环境因素,1、为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的简便遗传方法分别是 （）,A、,杂交、杂交,B、,杂交、测交,C、,自交、自交,D、,自交、测交,【解析】（1）高茎豌豆自交：若自交后代无性状分离，则为纯合体；若自交后代有性状分离，则为杂合体。,（2）让黑色豚鼠与多只隐性个体交配：若后代全为黑色，则可认为是纯合体；若后代有隐性个体出现，则是杂合体。,D,练 习,4、属于一对相对性状的是 （）,A、,人的黄发和卷发,B、,兔的长毛和粗毛,C、,豌豆的黄粒和皱粒,D、,鸡的光腿和毛腿,D,5、杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，第三代中纯合体占同代个体总数的 （）,A、25%B、50%C、75%D、100%,【,解析】设第一代基因型为,Aa,，,则第二代中基因型及比例为,AA：Aa：aa,=1：2：1，,其中纯合体为1/2，第三代中纯合体为1/21/21/2=3/4。,C,6、下列哪组实验结果将出现性状分离 （）,A、BBBb B、BBBB,C、BbBb D、bbbb,【,解析】,B、D,两项都是纯合体自交，后代仍为纯合体，,A,项后代仍是,BB、Bb，,只有,C,项杂合体自交，后代将出现性状分离。,C,7、牛的黑色对红色为显性，若要确定一条黑色公牛的基因型是否纯合，最好选择什么样的牛与之交配（）,A,纯合黑母牛,B,杂合黑母牛,C,任何黑母牛,D,任何红母牛,【解析】测定某一个体是纯合体还是杂合体，最简便的方法是测交，即选用红色母牛。,D,8,、将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在,F,3,代中纯合体比例为 （）,A、1/8 B、7/8 C、7/16D、9/16,【,解析】这是一个考查一对相对性状杂交实验的应用型题。由于杂合体自交之后发生性状分离，所以后代中纯合体比例升高，杂合体比例下降，其后代中杂合体比例占上一代杂合体比例的1/2，,即杂合体自交,n,代之后，杂合体占（1/2）,n,，,纯合体为1（1/2）,n,。,所以本题中纯合体比例为1（1/2）,n,=7/8。,B,9,、人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对这种现象的最好解释是 （）,A、3：1,符合基因的分离规律,B、,基因不能自由组合，产生了误差,C、,这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生育中都,有出现单眼皮的可能性,D、,单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换,【解析】由于双眼皮对单眼皮为显性，这对双眼皮夫妇所生子女中有单眼皮个体，所以这对双眼皮夫妇都是杂合体。由基因的分离规律可知，这对夫妇每生一个子女都有出现单眼皮的可能性，并且不同胎次互不影响。,C,1,0,、研究基因遗传规律的主要方法是 （）,A、,由基因表达出的性状推知的,B、,仅从理论分析总结出的,C、,用显微镜观测染色体的变化规律总结出来的,D、,通过测交实验总结的,【解析】基因是肉眼看不见的，基因通过控制蛋白质的合成进而控制生命活动即生物的性状，所以基因与性状间有对应关系，因而研究外观性状的遗传规律可推知基因的传递规律。,A,1,1,、玉米幼苗绿色（,G）,对白色（,g）,为显性，以杂合体自交产生的种子进行实验，其中400粒种子种在有光处，另400粒种子种在黑暗处，数日后，种子萌发成幼苗，统计结果如下：,绿色幼苗,白色幼苗,黑暗,0,391,光照,299,98,请分析回答：,（1）杂合体自交产生的种子的基因型及比例：,GG：Gg：gg,=1：2：1,（2）所得幼苗表现型理论上的比例是：,绿色：白色=3：1,（3）所得种子中纯合体占：,2/4（1/2）,（4）生长在暗处的391株白色幼苗都是纯合体吗？请分析原因。,答：不都是纯合体，纯合的白色幼苗只占1/4。,原因是：绿色基因,G,所控制的性状表现还要受环境,因素光照的影响，无光照射时，虽有显,性基因,G,存在，但不能形成叶绿素，因此，无论基因型如何，表现型均为白色。,1,2,、家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。甲、乙、丙兔均为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛子兔，乙和丁交配的后代中有褐色子兔。请回答：,（1）判断黑毛和褐毛的显隐性，并用符号,B,和,b,表示。,_。,（2）写出甲、乙、丁三只兔的基因型,_。,（3）如何鉴别丙兔的基因型是纯种还是杂种？,黑毛（,B）,对褐毛（,b）,为显性,甲：,BB；,乙：,Bb；,丁：,bb,答：让丙与乙交配，若后代全部为黑毛子兔，则丙基因型为,BB，,若后代出现褐毛子兔，则丙基因型为,Bb。,【解析】,（3）,本题不能按常规方法用测交，因为丙为雄兔，而在甲、乙二雌兔中无隐性个体，所以只能让丙与乙交配来鉴别其基因型；如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔，说明丙为纯合体，基因型是,BB；,如果交配后子代中有隐性的个体褐毛子兔出现，则丙为杂合体，基因型是,Bb。,（1）已知甲兔和丁兔交配的后代全部为黑毛兔，无性状分离，即可断定黑毛为显性（,B），,褐毛为隐性（,b）。,（2）,由上述分析，甲和丁的子代无性状分离，说明甲兔为显性纯合体，基因型为,BB，,丁兔为隐性个体，基因型为,bb，,而乙和丁的交配后代中有性状分离现象，所以显性个体乙为杂合体，基因型为,Bb。,【解析】,1,3,、1）孟德尔运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律：,孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆各品种间的,_,，而且是_和_植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从_相对性状入手，然后再研究_ 相对性状，以减少干扰。在处理观察到的数据时，应用_方法，得到前人未注意到的子代比例关系。他根据试验中等到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律。,孟德尔遗传规律是：,下一节学习基因的自由组合定律,.,相对性状易于区分,自花传粉,闭花授粉,一对,二对,以上,统计,基因的分离定律和基因的自由组合定律,