第四单元写作指导(知识储备自主学习+部分重点释疑)名师课件-语文版.ppt

倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单元写作指导,一篇出色的演讲词可以鼓舞人心，振奋精神，感染、打动读者或听众。以,“,扬起自信的风帆,”,为题，写一篇演讲词。,要求：主旨要鲜明；论点要集中；不少于,600,字。,1.,审题,从文题看要把握两点：一是关键词,“,自信,”,，写作时要明确自信的内涵。二是把握演讲词的文体特点。,2.,选材,(1),明确自信。,遇到挫折、打击，决不动摇自己的信念是自信；不向命运低头，抓住机遇张扬个性，敢于向极限、向权威挑战是自信。但自信，不是妄自尊大，不是刚愎自用，不是没道理的固执。选取材料时要认真筛选，明确自信。所选事例要有针对性，才能增强说服力，给读者以启迪、教益。,(2),准确典型。,演讲要实事求是，靠真理吃饭。要让听众信服，材料就要准确、真实、可靠，无可辩驳。,(3),要有新意。,角度、立意力求新颖，选材力避陈旧，这样才能讲得引人入胜，令人耳目一新。,3.,写法,【,名家睿语,】,除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。,培尔辛,有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。,萧伯纳,坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。,马尔顿,【,好句好段,】,只要你是对的，就不要轻易去否定自己。只要你是对的，就要执着地去坚持。只要你是对的，就不要轻易去放弃。人生成功的支点，常常就在于面对别人的纷纷否定，而自己的心灵却从不迷失。自信力对于事业简直就是一种奇迹，有了它，你的才能便可以取之不尽，用之不竭，并创造奇迹。,自信是建立在自尊、自律、自强基础上的，没有了自尊，分不清是非原则，那他只能在阿,Q,式的精神胜利法中自我陶醉；没有了自律，就会放纵散漫，无所事事，盲目乐观，变成一个浅薄庸俗的人；没有了自强，就不会沉下心来学习、工作，就不会跟上时代的步伐。所以，自信就是一种乐观的胸怀，一种积极的精神，一种执着的信念，一种严谨的作风。,【,好开头,】,尽管成功取决于多种因素，但是，树立一个积极自信的自我形象却是成功的第一步。自信，是成功的第一,“,秘诀,”,。自信是煤，成功就是燃烧的火焰！,雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。,【,好结尾,】,让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。扬起自信的风帆，人生的航船才可以驶得更远！,扬起自信的风帆，让沉重的黑夜远离我们，让喷薄而出的朝阳为我们的启航祝福；扬起自信的风帆，让恹恹愁容远离我们，让欢歌笑语为我们的青春伴奏；扬起自信的风帆，让我们挥动起理想的双橹，将自己的一叶小舟轻轻地、稳稳地驶向成功的彼岸。,扬起自信的风帆,船需风帆，才能在大海上往来呼,啸；人需自信，方可在人生中自由徜,徉。几千年，逝者如斯，不变亘古,的，是那自信的真理,。,【,批注评析,】,妙用比喻手法，浅显易懂，开篇明意。,苍莽幽翠，浩浩茫茫。积土成,岩，可以阻江，但它阻挡不住自信的,辉煌。巍峨的高山，绝望的峰巅上，,有一位自信的老人领着子孙在挖土,他自信他能挖山。然后，高高在上,的山神害怕了，搬走了大山。从此，,一马平川。,语言精辟，富有哲理，给人启迪，催人奋起。,项羽自信，他自信他能将暴秦取,而代之。巨鹿的九次血战：五万自信,的楚军对四十万不自信的秦军。毫无,悬念，也毫无疑问：兵贵精，不贵多。,千年后，有了一个名句：百二秦关终,属楚。,论据充实，论证具有很强的说服力。,刘邦自信，他自信地出现在鸿门。,之后，他又自信地出现在彭城，之后,就是垓下，再之后，就是长安而帝。,相反，项羽越来越不自信了：范增的,离去，让他失去了自信的支柱；虞姬,的自杀，让他失去了自信的依托。,于是，乌江畔绽开了一朵血花。,“,力,拔山兮,”,俨然成了绝唱。,正反对比论证，凸显了文章的中心。,诗人李白自信，他发出了,“,天生,我材必有用，千金散尽还复来,”“,仰,天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人,”,的,浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。,“,乘风破浪会有时，直挂云帆济沧,海,”,，沧浪的叠叠，更是一抹永恒的,自信！,三个排比段，使文章层次分明，气势磅礴，铿锵有力！,漫天飞絮都在告诉我们一个故,事，自信是成功之船的风帆啊！,“,金鳞岂是池中物，一遇风云便,化龙,”,，同学们，连水中的鲤鱼都不,甘平庸，自信自己能化为一条叱咤风,云的神龙，让我们赶紧挂上自信的风,帆，趁着海风，向那绚丽的地平线驶,去吧！,概括总结，突出中心。,结尾用呼告的手法，容易引起读者的感情共鸣。,名师点评：,本文用词讲究，议论精当。小作者列举古今名人成功的经验增强了文章的说服力，体现了深厚的文学功底。文章娓娓道来，入情入理。排比句的运用使文气充沛，脉络分明。,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,