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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,背影,朱自清,学习目标：,1.,学习描写人物的方法，领会文章朴素的语言风格；,2.,理解文中一些关键语句的作用；,3.,体会文中所表现的父子亲情，获得有益的人生启示。,朱自清(18981948),字佩弦,，号秋实。江苏省扬州市人,现代著名的诗人、散文家、学者、民主战士。,有诗文集踪迹、欧旅杂记、,毁灭,散文,匆匆,、,春,、,背影,、,荷塘月色,、,绿,，以及一些文艺论著，收在,朱自清全集,里。,写作背景,背影是一篇回忆性记实散文。作者曾说：,“,我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，,”,本文写于,1925,年,10,月，当时作者在清华大学任教。是作者追忆八年前的往事。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的,“,祸不单行,”,正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。,、听课文朗读,背影,2、用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。,整体感知 理清文脉,差,使,交,卸,狼,藉,簌簌,踌躇,迂,栅,栏,蹒跚,橘,子 举,箸,赋,闲,擦,拭,琐屑,颓,唐 晶,莹,奔,丧,chi,xi,j,ss,ch,u,ch,y,zh,pnshn,j,zh,f,sh,suxi,tu,yng,sng,积累词语,差使：旧社会在机关里做事叫“当差”，这里指职务,狼藉：乱七八糟的样子。,簌簌：纷纷落下的样子。,典质：,把（财产、衣物）典当、抵押出去。,惨淡：凄惨暗淡，不景气。,勾留：短时间停留。,蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。,颓唐：衰颓败落。,情郁于中：感情积聚在心里。,触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。,踌躇：犹豫。,祸不单行,:,不幸的事接二连三地来临。,奔丧,:,从外地急忙赶回家处理亲属的丧事。,赋闲,:,指失业在家。,迂腐,:,言行守旧，不合时宜。,触目伤怀,:,看到家庭败落，心里感到悲伤。,这篇文章记叙的主要事件是什么？,两年前作者奔丧完毕，父子在浦口车站依依惜别的情景。,整体感知 理清文脉,这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？,整体感知 理清文脉,背影,我的父亲,父爱,背影,一、（,1,）思念父亲 点出,背影,二、（,2-6,）回忆往事 描绘,背影,三、（,7,）思念父亲 怀念,背影,线索,我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出有关的句子。,祖母去世父亲失业,家境惨淡父子离别,整体感知 理清文脉,质疑探究、精心赏析,父 亲 的 语 言,父 亲 的 动 作,父 亲 的 背 影,儿 子 的 眼 泪,第一次：,在开头，,“,最不能忘记的是他的背影,”,。,（思念父亲，惦记背影）,第二次：,在浦口车站送别时，父亲去买橘子的背影。,（望父买橘，刻画背影）,第三次：,在车门话别，望着父亲的,“,背影混入来来往往的人群里,”,。,（父子分手，惜别背影）,第四次：,在结尾，,“,在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影,”,。,（别后怀念，再现背影）,1.,背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来。,你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？,阅 读“买橘”一 段,（,1,）这段动词准确精当，请根据课文填空：,我看见他,着黑布小帽，,着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地,到铁道边，慢慢,身下去，尚不大难。可是,过铁道，要,上那边月台，就不容易了。他用两手,着上面，两脚再向上,；他肥胖的身子向左微,，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地,下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,（,2,）,于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的,。（父亲真的“很轻松”吗？）,其实不仅不轻松，还很吃力。只是,因为爱儿子，,吃苦也心甘情愿，所以心里感到“很轻松”。“,似的”表示“看似,，其实不是”。也许是,故意装出轻松的样子，,以免儿子心里难受。,这也表现了父亲深挚的爱。,“,聪明,”,是,反语，,表现不理解父爱的,自责之情,。,父亲讲价钱，嘱托茶房，都是出于爱心，可是,自己对父爱竟理解不到，,自以为是，觉得比父亲还高明，,实在是太傻了！,（,3,）“,我那时真是聪明过分，,”,“,唉，我现在想想，,那时真是太聪明了！,”,（,作者一再说自己,“,聪明过分,”“,太聪明,”,，是为什么,?,）,2.,请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。,不要紧，他们去不好！,我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。,我走了，到那边来信！,进去吧，里边没人。,不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。,送你一句名言：,真理是朴素的。,这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？,这,4,句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。,不要紧，他们去不好。,父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。,我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。,父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还,觉得没有尽够心意，,看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还,生怕,儿子跟着出来，忘了行李。,父亲的关怀真是无微不至。,金玉良言,:,在父母的眼里,我们永远是孩子。,我走了，到那边来信,!,惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。,进去吧，里边没人。,走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。,提示：,写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。,在哪里,流泪,具体描写流泪的句子,流泪的原因,泪中包含的情感,徐州,不禁簌簌地流下眼泪,为家庭的不幸变故,悲哀,浦口,泪很快地流下来了,被父爱所感动,感动,浦口,我的眼泪又来了,为父亲的离开,惜别,北京,在晶莹的泪光中,对父亲的理解、,疼惜、怀念,思念,3.,文中作者流了几次泪？,背 影,开篇设疑,惦记背影,（思念父亲）1,回忆往事,悲凉气氛,（别时家境）2-3,铺垫背影,（细心关照）4-5,刻画背影,（望父买橘）,惜别背影,（父子分手）,别后思念,再现背影,（别后怀念）7,父子情深,中心思想：,本文是一篇叙事纪实散文，作者截取事物状态中最鲜明的片段,父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子之情。,有一句话，值得你铭记一生：,世界上最大的是海洋，,比海洋更大的是天空，,比天空更大的，,是父母对儿女的恩情！,1.,简洁：,文章,通体干净，没有多余的字眼,，,即使一个,“,的,”,字、一个,“,了,”,字，也是必须用才用。除了夹入了一些文言词语以外，没有华美的辞藻，生僻的词语，,都是质朴自然的家常话，生活气息非常浓厚，,提炼得非常简洁。,2.,朴实：,背影,全用,白描,记叙事实，,不作任何修饰、渲染。,通篇写父亲多么关心爱护儿子，儿子又是多么感激思念父亲，但像,“,关心,”“,爱护,”“,感激,”,这一类的抽象现成的字眼，文章中却一个也没有用，更没有什么华丽的词藻。,大朴正是大巧的表现。,3.,感人：,语言,平实简洁,，,却能传达出,无限深情,是文章语言又一特色。全篇文字平平实实，但字里行间渗透着一种深切怀念之情，因而十分感人。话都是很平常的，没有什么特别，读者都有这种生活经验，因此也容易引起联想，由此发现,人世间普遍平平常常而又最为珍贵的美好感情，给人以性情的陶冶，增进人们对天下父母心的理解。,这篇文章有一种感人的力量，这种力量从何而来？,1.,入微的细节描写,外貌描写，,动作描写，语言描写,2.,独特的角度,父亲的背影,情感迁移 感受深情,青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以,“,我想对您说,”,为开头给你的亲人写一张字条。,结束语：,父亲又是一部大书，年轻的儿女们常读不懂，直到他们真正长大，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开它时，才能读懂父亲那颗真诚的心。,世间的情千万种，只有爱最崇高；世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程,。,7,岁：,“,爸爸真了不起，什么都懂,!,”,14,岁：,“,好像有时候说得也不对,”,20,岁：,“,爸爸有点儿落伍了，他的理论和时代格格不入。,”,25,岁：,“,老头子,一无所知。毫无疑问，陈腐不堪。,”,35,岁：,“,如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百万富翁了,”,45,岁：,“,我不知道是否该和,老头子,商量商量，或许他能帮我出出主意,”,55,岁：,“,真可惜，爸爸去世了。说实话，他的看法相当高明,!,”,60,岁：,“,可怜的爸爸,!,你简直是位无所不知的学者,!,遗憾的是我了解您太晚了,!,”,儿子眼中的父亲,父亲,想想您的背影我感受了坚韧抚摸您的双手我摸到了艰辛不知不觉您鬓角露了白发不声不响您,眼角,上添了,皱纹,我的老父亲我最疼爱的人人间的甘甜有十分您只尝了三分这辈子做你的儿女我没有做够,央求,您呀下辈子还做我的父亲,听听您的叮瞩我接过了自信凝望您的目光我看到了爱心,歌曲欣赏,有老有小您手里捧着笑声再苦再累您脸上挂着温馨我的老父亲我最疼爱的人生活的苦涩有三分您却持了十分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲我的老父亲我最疼爱的人生活的苦涩有三分您却持了十分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲我的老父亲,
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