语文版初中语文九下《诗词六首相见欢》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,相 见 欢,*,李 煜,诗人,朗读,点评,小结,相见欢,选自,南唐二主词,，作,者,李煜,，五代时南,唐国主，世称,李后,主。,975,年亡国降宋，,后被毒死。,相见欢，词牌名，又,作“乌夜啼”。这首诗,是他降宋后写的，借,以表达他的,亡国哀思,。,无言独上西楼，,月如钩。,寂寞梧桐深院锁清秋,。,剪不断，,理还乱，,是离愁。,别是一般滋味在心头。,无言独上西楼，,月如钩。,寂寞梧桐深院锁清秋,。,上片,写景，用寂,寞清秋的夜色,烘托,一,个皇帝变为囚徒,孤寂,愁苦的心态。,剪不断，,理还乱，,是离愁。,别是一番滋味在心头。,下片,用一个,具体的比喻,，把离愁比,喻成乱麻，剪不断，理还乱。这离愁，,不是一般的暂离故乡，而是亡国之愁。,作者由一个皇帝变成一个囚徒，屈辱的,现实生活，迫使他体验到一般人所尝不,到的生活滋味。,这个比喻,深刻地反映出作者切身感,受的无可解 脱的愁苦。,这首词通过对清秋月夜、囚居生活的描写，充分运用比喻，形象地表达出了难以言状的离愁别恨。,“剪不断，理还乱”现,在形容人内心的 烦乱，,或形容某些事 难以处,理解决,。,小结,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,