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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,诗歌艺术表达手法的确认判定,诗歌鉴赏手法的确认判定,辛弃疾鹧鸪天:陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。,温馨提示:先整体后局部,A,、表现手法,B,、描写手法、抒情手法,C,、修辞手法,D,、结构手法,“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”句在写法上有何特点?,运用衬托之法,把“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比着写,反衬出作者对农村生活的欣赏、留恋之情,表达出作者对充满活力的农村、农村春色的热烈赞美之情。,诗歌鉴赏手法的确认判定,白居易邯郸冬至夜思家:邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。,想得家中夜深坐,还应说着远行人。,温馨提示:先特色后一般,作者是怎样写思家的?,作者采用对写法,,通过,想象,冬至夜深时分,家人围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,,借家人对自己的思念来表现自己的思家怀亲之意。,诗歌鉴赏手法的确认判定,越中览古:越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。,温馨提示:先本质后表象,请从表现手法的角度对本诗作简单赏析?,答案,1,:这首诗虚实结合,想象越王班师回国的镜头,写昔时之繁盛,实写今日越宫,“,惟有鹧鸪飞,”,之萧条,虚实结合,深刻地揭示了人事变迁、盛衰无常的主旨。,答案,2,:诗人采用对比的手法,,选取了越王班师回国的两个镜头,将昔时繁盛和今日凄凉作了鲜明的对比,深刻地揭示了人事变迁、盛衰无常的主旨,。,实战演练,阅读李白清溪行,回答后面的问题。,清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?,人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。,诗人运用虚实结合的手法,,人在岸上行走,倒映在清溪之中,仿佛行走在明镜里;鸟在山中穿梭,仿佛穿行于绘画的屏风里。虚实相生,虚实相融,山清水秀,美丽如画,给人形象生动、身临其境之感。,本诗,二、三联,,诗人怎样表现清溪之清澈的?,实战演练,黄庭坚雨中登岳阳楼望君山:满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。可惜不当湖水面,银山堆里看青山。,川:这里指洞庭湖;“绾结”句:写风雨凭栏时所见君山。绾(wn)结:(将头发)向上束起。鬟(hun):发髻。十二鬟:是说君山丘陵起伏,有如女神各式各样的发髻;当:正对着,指在湖面上面对着湖水。,古诗鉴赏不畏难,,意境,初解识诗章,。,离愁别绪托折柳,望月怀远尽思乡。,竹菊梅兰君子范,春草无涯友情芳。,燕飞世迁夫妻苦,鱼传尺素鸿雁忙。,语言风格,有特质,术语种类要记全。,质朴清新别绮丽,简练隽永意味长。,沉郁顿挫多悲慨,雄奇奔放气势扬。,附录:古诗鉴赏歌诀,表达技巧,记心中,评价顺水又乘风。,双关互文兼对仗,铺陈排比并比兴。,烘托反衬手法老,乐景哀情反相成。,一抑一扬显衷情,虚实结合更鲜明。,抒情方式,要记清,直抒胸臆显爱憎。,更兼触景生情意,融情入景风雨惊。,托物用典诗魂寄,借古讽今用意深。,
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