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,*,第,1,课时 扇 形 统 计 图,第 五,单元,数 据 处 理,我国居民平衡膳食宝塔图,谷类食物,蔬菜和水果,鱼、禽、肉、蛋,奶类和豆类,油脂类,下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。,种类,摄入量,/,克,约占总摄入量的百分比,油脂类,50,1.3%,奶类和豆类,450,11.8%,鱼、禽、肉、蛋类,600,15.8%,蔬菜和水果类,900,23.7%,谷类,1800,47.4%,总摄入量,3800,100%,探究新知,油脂类的摄入量约占总摄入量的,1.3%,。,种类,摄入量,/,克,约占总摄入量的百分比,油脂类,50,1.3%,奶类和豆类,450,11.8%,鱼、禽、肉、蛋类,600,15.8%,蔬菜和水果类,900,23.7%,谷类,1800,47.4%,总摄入量,3800,100%,读一读统计表，说一说表中百分数的意思。,1.3%,11.8%,15.8%,23.7%,47.4%,100%,奶类和豆类的摄入量约占总摄入量的,11.8%,。,鱼、禽、肉、蛋类的摄入量约占总摄入量的,15.8%,。,蔬菜和水果类的摄入量约占总摄入量的,23.7%,。,谷类的摄入量约占总摄入量的,47.4%,。,总摄入量约占总摄入量的,100%,。,探究新知,笑笑家一天各类食物摄入量统计图,油脂类,1.3%,奶类和豆类,11.8%,鱼、禽、肉、蛋类,15.8%,蔬菜和水果类,23.7%,谷类,47.4%,这是,扇形统计图,。用整个圆来表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。,能用自己的话说一说为什么叫扇形统计图吗,?,每种颜色的部分形状是扇形,探究新知,整体来看这个扇形统计图,你有什么感受,?,笑笑家一天各类食物摄入量统计图,油脂类,1.3%,奶类和豆类,11.8%,鱼、禽、肉、蛋类,15.8%,蔬菜和水果类,23.7%,谷类,47.4%,能够更清楚地看出谷类食物摄入量最多,油脂类食物最少。,每种颜色代表一类食物,更容易区分。,能更清楚地比较每种食物占总摄入量的多少。,探究新知,从这个扇形统计图中可以知道哪些信息,?,笑笑家一天各类食物摄入量统计图,油脂类,1.3%,奶类和豆类,11.8%,鱼、禽、肉、蛋类,15.8%,蔬菜和水果类,23.7%,谷类,47.4%,整个圆表示笑笑家一天各类食物摄入总量。,圆内的每个扇形代表一类食物。,扇形的大小反映各部分量占总摄入量的百分之几。,探究新知,从这个扇形统计图中可以知道哪些信息,?,笑笑家一天各类食物摄入量统计图,油脂类,1.3%,奶类和豆类,11.8%,鱼、禽、肉、蛋类,15.8%,蔬菜和水果类,23.7%,谷类,47.4%,谷类占总摄入量的,47,.,4%,是最多的。,蔬菜和水果类占总摄入量的,23,.,7%,。,鱼、禽、肉、蛋类占总摄入量的,15,.,8%,。,奶类和豆类占总摄入量的,11,.,8%,。,油脂类占总摄入量的,1,.,3%,是最少的。,探究新知,1.,观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。,伙食水电支出占总支出的,45%,。,购买衣服支出占总支出的,21%,。,文化教育支出占总支出的,22%,。,其他支出占总支出的,12%,。,巩固练习,1.,观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。,巩固练习,亚洲陆地面积占总面积的,29.4%,。,大洋洲陆地面积占总面积的,6%,。,欧洲陆地面积占总面积的,6.8%,。,南极洲陆地面积占总面积的,9.4%,。,南美洲陆地面积占总面积的,12%,。,北美洲陆地面积占总面积的,16.2%,。,非洲陆地面积占总面积的,20.2%,。,巩固练习,1.,观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。,中国人口约占世界人口的,19%,。,巩固练习,1.,观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。,中国耕地约占世界耕地的,7%,。,巩固练习,2.,看图回答下面的问题。,一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？,一年级睡眠时间比六年级多。,六年级比一年级多了自习时间。,巩固练习,2.,看图回答下面的问题。,你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外,活动和睡眠的时间吗？,一年级上课时间：,一年级校内外活动时间：,一年级睡眠时间：,24,20.8%,=4.992(,时,),24,25%,=6(,时,),24,45.9%,=11.016(,时,),巩固练习,2.,看图回答下面的问题。,你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外,活动和睡眠的时间吗？,六年级上课时间：,24,25%,=6(,时,),六年级校内外活动时间：,24,20.3%,=4.872(,时,),六年级睡眠时间：,24,36%,=8.64(,时,),巩固练习,2.,看图回答下面的问题。,你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？,所以六年级睡眠时间不够,因为,8.64,时,10,时,建议：应适当增加睡眠时间，保证六年级学生每天睡眠,10,时。,巩固练习,1.,认识了一种新的统计图,扇形统计图。,2.,表示部分和整体之间的关系可以用扇形统计图。,3.,认识了,“,宝塔图,”,知道每天应该多吃蔬菜和,水果、米饭。,课堂小结,1.,右图是六,(1),班图书角图书数量情况统计图,观察统计图,回答问题。,文艺,(1)(,),书最多,占全部图书的,(,)%,。,(2)(,),最少,占全部图书的,(,)%,。,(3),科技书比画册多占全部图书的,(,)%,。,(4),文艺书和科技书共占全部图书的,(,)%,。,45,画册,25,5,75,文艺书,45%,科技书,30%,画册,25%,拓展练习,2.,小明家,2014,年的总支出是,24000,元,各项支出情况如下图所示,其中教育支出是多少元,?,答：其中教育支出是,4080,元。,教育,医疗,12%,食物,36%,其他,25%,服,装,10%,24000,(1-25%-12%-10%-36%),=4080(,元,),拓展练习,更多精彩视频内容，敬请关注,3334326094,qq,.com,www,.,youyi100,.com,youyicongshu100,卖油翁,下课了，听个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,
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