二年级上册数学第2课时-不进位加(2)公开课教案教学设计.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级数学上册（,RJ,）教学课件,第,1,课时 不 进 位 加,第,2,单元,100,以内的加法和减法（二）,二（,1,）班和二（,2,）班一共有多少名学生？,一、探究新知,2,理解题意,二（,1,）班有,35,人，二（,2,）班有,32,人，两班一共有多少名学生，就是把两个班的人数合起来，用加法计算，列式为,35+32,。,方法一：口算,解法探究,30+30=60,5+2=7,60+7=67,方法二：竖式计算,十 个,3 5,+3 2,十 个,3 5,+3 2,7,十 个,3 5,+3 2,6 7,相同数位对齐,先从个位加起,再算十位,规范解答,35+32=67(,人）,答：两班一共有,67,人。,二、巩固练习,摆一摆，算一算,（）,+,（）,（）,3 3,4 3,7 3,三、课堂小结,笔算两位数加两位数（不进位加）时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得到的数写在得数的个位上，十位上的数相加得到的数写在得数的十位上。,二、巩固练习,（）,+,（）,（）,（）,+,（）,（）,（）,+,（）,（）,24+61=,53+22=,37+40=,2 4,6 1,8 5,5 3,2 2,7 5,3 7,4 0,7 7,85,75,77,小田爷爷说：我今天买了42个西瓜。,小红爷爷说：我买了15个。,聪明的你，能帮他们算一算，他们一共买了多少个西瓜吗？,四、课后练习,42+,15=57,（个）,答：他们一共买了,57,个西瓜。,更多精彩内容，敬请关注微信公众号,微信扫描二维码下载更多资源,休息一下，,自主回顾学习下面这个故事吧！,学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！,故事再现,自学目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,