资源描述
按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,揚州,原來是南北交通的重鎮,商賈雲彩,繁榮富庶,宋室南渡後,金人屢次渡過,淮河,入侵,揚州飽受戰火摧殘,.,主題,:,兵禍戰亂,作者的身分是路經揚州的,行人,寫作背景,揚州慢,姜夔,小序部分,-,淳熙,丙申至日,予過維揚,宋孝宗年號時的冬天,作者以路人身分經過揚州城,.,十天干,甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,,十二地支,子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥,夜雪初霽,薺麥彌望,.,小麥田,薺菜,當作者經過揚州時,天氣由雪轉變為睛天後,他四周圍看到都是薺菜和麥子,入其城,則四顧蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟,.,當作者到達揚州城內,則四周都是荒涼冷清的,一切的樓房是空自的,其後當太陽落山的時候,作者聽到號角的悲慘聲音,.,予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲,.,千巖老人,以為有,黍離,之悲也,.,作者因為描寫景色而感到荒落悲痛,至今揚州淪落至此,所以創作了這首詞,.,而且一位著名詞人的作品也有抒發悲痛之情,.,詞的部分,淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程,.,.,在揚州淮河名都,竹西亭一帶風景幽美,而作者的長途旅行第一階段己經結束,所以便解開馬鞍,稍作休息,.,過春風十里,盡薺麥青青,.,自胡馬窺江去後,廢池喬木,猶厭言兵,作者走過揚州的十里揚州路,看見眼前只是一片綠油油的薺菜和麥苗,但自金兵進入長江流域,一切都被破壞,而池塘喬木,都厭倦戰爭,漸黃昏,清角吹寒,都在空城,.,黃昏的時候,作者利用耳朵去聽號角聲,而這些聲音不停在都城迴蕩,.,下闋,杜朗俊賞,,算而今,、,重到順驚,。,縱豆蔲詞工,,青樓夢好,,難賦深情,。,二十四橋仍在,波心蕩,、,冷月無聲,。念橋邊紅藥,年年知為誰生?,杜朗俊賞,,算而今,、,重到順驚,。,縱豆蔲詞工,青樓夢好,,難賦深情,。,二十四橋仍在,波心蕩,、,冷月無聲,。,念橋邊紅藥,年年知為誰生?,主旨,寫揚州被金兵洗劫後的破落蕭條景象,抒發作者對國破家亡的悲痛,亦包含他對南宋政府的不滿。,寫作技巧,對偶:豆蔻詞工、青樓夢好。,擬人:念橋邊紅藥,年年知為誰生?,反問:念橋邊紅藥,年年知為誰生?,一上闕:,揚州城內城外,滿眼所見,都是野生的薺菜和,麥子,一片荒無,揚州已成荒涼空城,眼前所見,四處都是,荒廢,我池塘和高大我喬木,一片淒清,冬至的黄昏夕陽殘照,駐守軍隊吹起的清厲悲涼的,號角,聲,在空城中迴蕩著,一片蕭條,二:下闕:,天上默然母無語的,冷月,在橋下的水波中蕩漾,令人想念到那橋邊鮮紅的芍藥花,不知是為了誰人年年,盛放,,營造了淒清的氣氛,姜夔的所見所聞,薺麥;序中提到薺麥彌望,作者所見往日春風十里的,揚州,路,全是薺麥青青,豆蔻:作者記起豆蔻梢頭二月初的詩句,想到當年詠讚揚州的,杜牧,紅藥:下雪後雖然不見芍藥花開,但作者想到當年杜牧所詠的,二十四,橋,並且念及年年在橋邊盛開的芍藥,姜夔提及的植物及其意思:,杜牧詩多描寫昔日揚州的繁華熱閙景象,作者藉以反襯眼前揚州飽受,戰火,摧殘的景象,作者想到像即使杜牧重回揚州,也必為當前荒無景象而感到,驚惶,不已;縱使終杜牧才華橫溢,也難以用,文字,表達對劫後揚州的悲痛之情,這突出了詞人內心的,悲愴深情,作者提到杜牧的作用,姜夔所抒的情懷,作者因,金人,南侵,令江山殘破,百姓流離;,不禁感到悽愴,悲涼,,感慨今昔,衰嘆不已,抒情手法,今非昔比,:作者以杜牧詩句所描述繁華的揚州,與今日的,荒涼,境況作對比,借景抒情,:先描寫一片荒涼殘破的景象,然後說明殘破的原因,寄托自己的,感慨,姜夔所抒的情懷及其抒情手法,描寫:,揚州城內城外,都是野生的薺菜和麥子,一片荒蕪,對比襯托:,借用杜牧詩中描寫昔日揚州的,繁華,熱鬧,藉以反襯眼前揚州受戰火摧殘的殘破景象,渲染氣氛:,夕陽殘照,號角聲清厲悲涼,在空城中,迴蕩,著,渲染一片蕭條的氣氛,冷月在水波中蕩漾,芍藥花不知為誰年年盛放,營造了,淒清,的氣氛,描寫揚州城殘破的手法,黍離之悲:,黍離,是,詩經,一篇描述西周亡後,周大夫路過宗廟,宦官,,盡為禾黍,不勝悲哀,於是作下此詩,春風十里:借用杜牧詩句春風十里揚州路,卷上珠簾總不如寫出唐代,揚州,城的繁華昇平,豆蔻詞工:借用杜牧詩句娉娉裊裊十三餘,豆蔻梢頭二月初,指出杜牧,詩句,細緻工巧,青樓夢好借用杜牧詩句十年一覺揚州夢,贏得青樓薄倖名,抒發對揚州城的,懷念,和眷戀,二十四橋仍在,:,杜牧詩句二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?杜牧提到的揚州名勝至宋代仍然存在,但物是人非,無復往昔繁華的,風景,本詞所引典故及其意思,引用:,二十四橋仍在出自杜牧詩句二十四橋明月夜,反問,:年年知為誰生?,擬人,:念橋邊紅藥,年年知為誰生?,疊字,:年年,押韻,:冷月無,聲,念橋邊紅藥,年年知為誰,生,本詞的修辭手法,有詞牌和,小序,、無詞題分上下兩片,上片,字,下片,字,上下片各押四個,平,聲韻字數、句數、平仄和韻腳都受詞牌限制,本詞形式特點,
展开阅读全文