修改病句ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,病句修改,目标出现啦 我们要抓住它,1,、,了解,常见病句的,类型,。,2,、,掌握,修改病句的,方法,。,3,、,会使用,常用的,修改符号,。,重点,：,掌握修改病句的,方法,。,难点,：分析病句的,病因,。,修改病句必须掌握的基本常识有：,1、,定义,2,、常见病句的十种病因,3,、基本步骤,4,、原则,5,、常用的修改符号,6,、方法,病句的定义：,在内容和结构上有毛病的句子，就叫做,病句,。,常见的病句,类型,一定要计住哦,语序颠倒,搭配不当,成分残缺,重复,啰,嗦,自相矛盾,用词不当,指代不明,分类不当,不合事理,含糊不清,修改病句的一般步骤,一读、二找、三改、四查,读,：读懂句子，明确句子表达的意思。,找,：先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。,改,：针对病句的不同,“,病因,”,，对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。,查,：检查句子是否改通顺，看还有没有其它语病,，,是否改变了句子原意。方法是否简便,。,修改病句的原则,原意要保 改法要巧,改动要少 越简越好,搭配不当,例,1,、春天的北京是一个美丽的季节。,（分析,）,这个句子也可按,搭配不当,。,把“,季节,”改为“,地方,”。,改为：,春天的北京是一个美丽的地方。,语序颠倒,例,2,、,春天的北京是一个美丽的季节。,（分析,）,这个句子的病因也可判断为,语序颠倒,。,“春,天,”,和,“,北 京,”,两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。把“春天”和“北京：调换位子即可。,改为：,北京的春天是一个美丽的季节,。,搭配不当,（请你试一下 你是最棒的）,这篇作文层次和语言都很通顺。,改为：这篇作文层次清楚，语言通顺。,我国的人口是世界上最多的国家。,改为：我国的人口是世界上最多的。,或者：我国是世界上人口最多的国家。,搭配不当,语序颠倒,（请再尝试一下 你一定行）,他完成了一次又一次的艰巨任务。,改为：,他一次又一次地完成了艰巨任务。,（你真棒！）,有些病句的改法并不唯一，关键要把握哪种改法“巧”，哪种改动“少”。,修改病句要掌握四种方法：,一、补法：,这种方法多用于修,改成分残缺的病句。,成份残缺,例,3,：学习革命烈士诗两首一 课，使我受到了深刻的教育。,(分析)这个句子的病因是,成份残缺,，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？,改为：,我学习革命烈士诗两首一 课，受到了深刻的教育。,或者改为,:,学习革命烈士诗两首一 课，我受到了深刻的教育。,成份残缺,（请你再尝试一下 你一定行）,我经常回想起我们同桌共读。,改为：我经常回想起我们同桌共读的情景。,修改病句要掌握四种方法：,二是 删法：,这种方法一般用于重复,啰,嗦,、前后矛盾,重复啰嗦,例,4,：看到詹天佑留下的伟大工程，,许多外国游客都不住地赞叹不已。,（分析）,这个句子的病因是,重复啰嗦,，,“,不住,”,就是,不停的意思，而,“,赞叹不已,”,是不停地称赞。,改为：,看到詹天佑留下的伟大工程，,许多外国游客都赞叹不已。,重复罗嗦,（请再尝试一下 你是最棒的）,他告诉了我过去一段愉快的往事,。,改为：,他告诉了我过去一段愉快的事。,或改为：,他告诉了我一段愉快的往事。,还可改为：,他告诉了我一段过去愉快的,事。,前后矛盾,例5：,全班同学都到齐了，,只有王娟同学没有到。,（分析）,这个句子的病因是,前后自相矛盾,，,“,全班同学,”,中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？,改为：,全班同学除了王娟没有到，,其余的同学都到齐了。,或改为：,全班只有王娟同学没有到，,其余的同学都到齐了。,前后矛盾,我们班同学的作业基本上都交了。,修改病句要掌握四种方法,：,三是 换法：,这种方法多用于修改：,用词不当 搭配不当,指代不明 分类不当,用词不当,例6：小红这学期通过努力学习，终于取得了很好的成就。,（分析）,成绩是用分数之类明确的标准来衡量的，成就的范围大些，成绩的范围小些。成就的概念包含成绩。所以在这句话中的成就用得不适当，应该改为成绩。,改为：,小红这学期通过努力学习，终于取得了很好的成绩。,用词不当,（再练一次 你更聪明）,为了一点小事，,小明和小红,发生了战斗,。,改为,：,小明和小红为了一点小事产生了,矛盾,。,或改为,：小明和小红为了一点小事发生了,纠纷。,指代不明,例7：李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。,（分析）,这句话中,“,他经常帮助他,”,到底是谁帮助,谁 呢？没有明确的指出。,改为：,李刚和小海是好朋友，李刚经常帮助小海。,改为,：,李刚和小海是好朋友，小海经常帮助李刚,。,分类不当,例8：,我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。,（,分析）,这句话中梨树和枣树属于果树，在这里与前面的,“,果树,”,是同一类。,改为,：,我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种 果树、棉花、甘蔗。,或,改为：,我们家乡美丽而富饶，这里土 地肥沃，特别适宜种棉花、甘蔗、梨树和枣树。,修改病句要掌握四种方法：,四是 调法：,这种方法多用于修,改词序颠倒的病句。,不合事理,例9：一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。,（分析）这个句子存在,不合事理,的现象，声音 怎么能闻得到呢？,改为：,一进花园，我就闻到一阵阵,清香，听到悦耳的鸟叫声。,含糊不清,例10：,造纸是中国的四大发明,。,（分析）中国古代四大发明有：造纸、火药、指南针、印刷术。造纸只是其中之一，所以说这句话,含糊不清。,改为：,造纸是中国的四大发明之一。,修改病句常用的符号,（1）、表示删改,（2）、表示删除,（3）、表示增补,（4）、表示左右词语互换位置,小结,（要点勿忘记！）,1、,定义：,在内容和结构上有毛病的句子叫做病句。,2,、重点,；,掌握修改方法。,3,、难点；,寻找病因。,4,、常见病句的十种病因：,语序颠倒；搭配不当；成份残缺；重复罗嗦；前后矛盾；,用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清。,5,、基本步骤：,一读、二找、三改、四查。,6,、原则：,原意要保、改法要巧、改动要少、最简洁为好,。,7,、方法,：一补 、二删、三换、四调,。,8,、常用的修改符号：,（1）、表示删改,（2）、表示删除,（3）、表示增补,（4）、表示左右词语互换位置,我们来练习一下吧！,请你当当小医生！,找找句子有什么毛病，并用修改符号改正过来！,