语文版初中语文八下《永久的悔》(九).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语 文,八年级 下册,义务教育课程标准实验教科书,2.,永久的悔,季羡林,游子吟,慈母手中线，游子身上衣。,临行密密缝，意恐迟迟归。,谁言寸草心，报得三春晖？,这首诗表达了诗人对母子情深的由衷赞颂。,季羡林,1911,年生,1930,年考入清华大学西洋文学系。,1935,年赴德国留学，,1941,年获哲学博士学位。,1946,年回国，任北京大学教授兼东方语言文学系主任,是当代语言学家。,文章结构,一、（1,2）开头设疑，点出,“,永久的悔,”,。,二、（3,9）具体叙事,引出,“,永久的悔,”,。,1.（3,5）概述家庭的具体情况。,2.（6,8）详细叙述自己幼年的生活情况。,3.（9）详细叙述母亲的艰苦生活。,三、（10,11）思念母亲，扣题、照应永久的悔。,文章结构安排有什么特点，这样写有什么好处？,全文以,“,永久的悔,”,为主线展开。开篇点明,“,永久的悔,”,，引出对往事的回忆,悔的由来，结尾扣题进一步突出,“,永久的悔,”,。,这样的结构安排，条理清晰，主题突出。感人至深。,文章的线索是什么？,线索是,“,永久的悔,”,。,这条线索贯穿始终、时隐时现，全文就是以此为中心展开的。,作者说的自己“永久的悔”是什么？请找出文中的一个句子。,不该离开故乡，离开母亲。,作者这个“悔”包含了作者怎样复杂的感情？,这个“悔”既包含着作者对生身母亲的深切思念，又包含着因无法报答母亲的养育之恩而产生的悔恨。,通过作者回忆过去的家庭生活，表达了对母亲深深的思念，表达了因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。,文章的中心,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,