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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,莫怀戚,散步,一、教材分析,文章记叙了一家三代人在初春的田野上散步的“生活细节”,渗透着浓郁温馨的亲情。,围绕着“母子情”、“夫妻情”、“祖孙情”这三种情感表达一个大主题,互敬互爱、珍爱亲情、珍惜生命。,二、学情分析,七年级学生拥有强烈的好奇心和旺盛的求知欲,不喜欢被动地接受知识。初步具有自主、合作、探究学习的能力。,缺乏良好的观察生活的品质,对生活缺少体验。,尊老爱幼的观念比较淡薄。,三、教学目标,1,、知识与技能,整体感悟课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力,体会文章的语言美。,2,、过程与方法,体会文章中的深长意味,借鉴“以小见大”、“举轻若重”的写作方法。,3,、情感态度价值观,培养尊老爱幼,珍爱亲情、珍惜生命的情感。,四、教学理念,1,、注重“以人为本”,“以学生为主”,“以学生的发展为主旨”的理念。,2,、积极倡导自主,合作,探究的学习方式。,3,、注重理论和实际动手能力的相结合,培养学生的口语交际能力和写作能力。,主要运用:朗读、圈画、问答、讨论、鉴赏和拓展强化等方法。,五、重点、难点,重点:,1,、正确、流利、有感情地朗读课文,品味文章的语言美。,2,、培养尊老爱幼的思想感情,提高学生的人文素质。,五、重点、难点,难点:,1,、文章“以小见大”、“举轻若重”的语言特点。初步学会运用“以小见大”的写作方法。,2,、理解文章最后一句话所具有的象征意义(“我背上的和她背上的加起来,就是整个世界。”),六、教学过程,布置课前预习。,(一)导入新课,(二)朗读课文,(三)精读课文,分组讨论、分析全文。,(四)整体感知,探究主旨。,(五)布置作业,(三)精读课文,分组讨论、分析全文,问题,1,、散步的人有哪些?散步的季节?散步的地点?散步中发生了哪些事情?结果如何?,2,、你认为文章中“我”、“母亲”、“妻子”、“儿子”分别是怎样一个人?找出相关的段落和语句。,3,、在朗读中我们可以用怎样的语气?六,季节地点事件人物,初春田野要走大“我”:孝顺,路还爱妻子爱儿子,是走小母亲:善解人意,路爱护小辈,妻子:温柔贤惠,尊老爱幼,儿子:聪明乖巧,(四)整体感知,探究主旨。,1,、说说这一家四口中,谁的权利最大?谁又真正具有决定权?,2,、文章最后说:“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”他想传达给读者的主要是什么?,3,、文章的情感就真的如同它的语言文字那么平白吗?,4,、和同学分享:与家人相处中感受到的家庭温暖;社会中你感受到的温情!(口头表达,初步学会运用“以小见大”的方法),五、布置作业,1,、运用“以小见大”的方法写一篇小作文,以“亲情”或者“友情”为话题,字数,200,左右。,2,、在课外阅读中,找一些类似的文章,和同学一起分享。,3,、大家想想自己知不知道父母和爷爷奶奶的生日,不知道的回家问一下,记在心里。,权利大小:,母亲,儿子 妻子,“我”,决定权:“我”,13,1,、如果你是文中的小男孩你选择走大路还是走小路?,走大路 照顾老人,尊老,走小路 (继续引导)应该照顾老人,2,、你们觉得父亲就没有考虑到儿子的意见吗?,爱,我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,,因为我伴同他的时日还长,。,爱幼,1,卖油翁,下课了,回顾学习一个小故事吧!,学习目标,1,、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理?,自学指导,(,二,),陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜(骄傲),谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?,课外延伸,人外有人,天外有天。,取人之长,补己之短。,自满人十事九空,虚心人万事可成。,谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。,择其善者而从之,其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处,扬长避短,,2,、正视自己的缺点,知错能改,,3,谦虚使人进步,,4,、人应有一技之长,,5,、自信是走向成功的第一步,,6,强中更有强中手,一山还比一山高,,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;,10,、智者超然物外,
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