小学数学人教一年级位置--左右.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,位置,左 右,教学内容：课本,10,页,口答：,1.,你座位的左边是谁？右边是谁？,2.,你用那只手写作业？用那只手拿筷子？,返回,一 感知左右,1.,体验左右,你们会用右手 做那些事？,你们的左手 又能做什么？,左右手是一对,好朋友,同学们你身上还有这样的一对好朋友吗？,2.,游戏,我们一起来玩机器人的游戏，老师做遥控器,同学们来做机器人,遥控器发出指令后，看哪个机器人做的,又对又准！,二 实践操作，理解左边和右边,1.,摆一摆,请你在桌上摆一块橡皮，,橡皮的左边摆一支铅笔，,在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子，,在橡皮的右边摆一个铅笔盒，,在铅笔盒的右边摆一本书。,2.,数一数,按从左到右的顺序数一数。从左数 是第,个；,因为：同一块 ，按左右不同的方向去数，顺序也就不同了。,从右数 是第,个？,为什么同一块橡皮，排第几不一样？,2,4,3.,说一说,问：,2.,的左边是？右边是什么？,1.,的左边是？的右边是？,3.,大家看看你的左边是谁？右边是谁？,三,.,体验“相对”，加强理解,1.,想一想,2.,动脑筋,请问，老师举得是左手还是右手？,因为我们是面对面，方向相对，举得右手就刚好相反。,他们都是靠右边走的吗？（见课本）,为什么和小朋友举得相反呢？,一,.,数一数，填一填,从左数起，排第（），排第八的（），,从右数起，排第七的是（），排第（）,6,6,排第（），排第二的是（）；,4,二,.,跟着画一画，他象什么？在下边的 里画一画,1.,在 上面画一个,2.,在 下面画一个,3.,在 左面画一个,4.,在 右面画一个,5.,在 左面画一个,大,6.,在 左面画一个,小,