需求规格说明书案例分析一.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,软件文档写作,需求规格说明书案例分析一,1.,需求规格说明书案例分析一,研究生教务管理系统案例分析,1.1,引言,1.2,任务概述,1.3,需求规定,1.4,运行环境规定,1.1,引言,1.1.1,编写目的,1.1.2,背景,1.1.3,定义,1.1.4,参考资料,1.1.1,编写目的,对,某高校研究生教务管理系统,做全面细致的用户需求分析，明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面，使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上提出概要设计说明书，完成后续设计与开发工作。,本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员。,1.1.2,背景,软件学院的建设目标是以市场需求为导向，培养具有国际竞争能力的多层次实用型人才。这决定了软件学院的生源具有生源分布广，类型多，学制灵活，档案复杂，课程设置灵活等特点。,由于这些特点，使得教务工作变得复杂而繁琐。,研究生教务管理系统,就是为了适应这些变化、减轻教务工作的负担，为学生提供一个了解学院动态、课程状态、与其他学生交流的平台而创建的管理系统。,1.1.3,定义,无,1.1.4,参考资料,软件需求说明书（,GB856T,88,）,耿国桐、史立奇、叶卓映：,UML,宝典,，电子科技出版社，,2004,年,1,月版,(,美,)Bruce,Eckel,：,Thinking in Java,，机械工业出版社，,2007,年,4-1,版,David Flanagan,：,Java,技术手册,，中国电力出版社，,2006,年,9,月版,1.2,任务概述,1.2.1,目标,1.2.2,用户特点,1.2.3,假定和约束,1.2.1,目标,该系统的建设目标是将学院日常工作，学习管理全部实现网上管理，建立一个能为教务工作者、学院老师以及学生服务的综合管理系统。,1.2.2,用户特点,教务管理人员,能熟练的运用办公软件，熟知教务工作内容，较容易理解掌握新开发的,研究生教务管理系统,。,教师,具有计算机相关领域的专业知识，很容易掌握该系统的使用。,学生,是该系统的最大用户群，很容易掌握该系统的使用方法。,1.2.3,假定和约束,整个系统开发时间为,3,个月,投入,N,个人月,说明,在“目标”部分，叙述该项软件开发的意图、应用目标、作用范围以及其他应向读者说明的有关该软件开发的背景材料。,解释被开发软件与其他有关软件之间的关系。如果所定义的产品是一个更大的系统的一个组成部分，则应说明本产品与该系统中其他各组成部分之间的关系。,说明,在“用户特点”部分，列出本软件的最终用户的特点，充分说明操作人员、维护人员的教育水平和技术专长，以及本软件的预期使用频度。,通过分析软件系统的用户群，对其进行分类，掌握不同用户之间的差异，才能因人而异创造出符合人们需求的软件系统。,说明,在“假定和约束”部分，列出进行本软件开发工作的假定和约束，例如经费限制、开发期限等。,只有正确描述软件系统在运行或者开发阶段的内、外约束，才能保证系统的正常开发与运行。,1.3,需求规定,1.3.1,对功能的规定,1.3.2,对性能的规定,1.3.1,对功能的规定,1.3.1,对功能的规定,在对功能的规定中，要真实的、恰当、全面地描述客户的需求，可以借助用例图来实现这一目标。用例,(Use Case),是一种描述系统需求的方法，使用用例的方法来描述系统需求的过程就是用例建模。,用例规约是对用例图的解释说明，二者搭配使用，图文并茂地描述了所需功能的各种细节，包括前置条件、后置条件、功能流程、备选路径和一些其他的要求。,1.3.2,对性能的规定,1.,精度：无,2.,时间特性要求：查询类页面响应时间：,=3,秒,新建、更新类页面响应时间：,=2,秒,3.,灵活性：无,4.,数据管理能力要求：无,5.,故障处理要求：故障发生时，应可以通过日志了解故障现,象、发生时间,6.,其他要求：界面美观大方，功能区分显眼，文字描述通,俗易懂，并发性高，吞吐量大，系统安全有,保障。,1.3.2,对性能的规定,精度上的需求，主要还是由业务来决定，客户需要精确到什么程度，不同的模块是否有不同的精度要求。,在时间特殊性上，说明对于该软件的时间特性要求：响应时间；更新处理时间；数据的转换和传送时间；解题时间；,在灵活性部分中，说明对该软件的灵活性的要求，即当需求发生某些变化时，该软件对这些变化的适应能力。,1.3.2,对性能的规定,数据管理能力要求部分，说明需要管理的文卷和记录的个数、表和文卷的大小规模，要按可预见的增长对数据及其分量的存储要求做出估算。,在故障处理要求部分，列出可能的软件、硬件故障以及对各项性能而言所产生的后果和对故障处理的要求。,1.4,运行环境规定,1.4.1,设备,1.4.2,支持软件,1.4.3,接口,1.4.4,控制,1.4.1,设备,服务器,PC,机,（,CPU,：*、内存：*、硬盘：*）,1.4.2,支持软件,OS,：,windows 2000 server,数据库：,MySQL,应用服务器：,Tomcat5.5,1.4.3,接口,无,1.4.4,控制,无,小结,本章通过一个典型案例,从引言,任务概述,需求规定,运行环境规定等方面讲述了需求分析书的写作规范和技巧。,编写需求分析书，切忌直接在模板上填空，而要明确每一步需要传达给读者的信息到底是什么，如何表达才能让读者易于理解和接受。,需求分析书的读者既有用户,也有后续的概要设计者,所以既要真实全面地反映用户的需求,又要给概要设计者提供可以基于它进行概要设计的所有信息。,